【正文】 心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。 四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面 顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo) 的安排，默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作。按時上班，從未曠課、遲到、早退，極少請假，幾乎每個學(xué)年都是出滿勤。常深入學(xué)生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，特別關(guān)愛后進(jìn)生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得高興。但是，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧，我可以自豪地說： “ 有耕耘就有收獲，有付出就有回報 !” 以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜 ! 個人晉升述職報告篇 3 本人王曙光， 1971 年 7 月出生， 1990 年 8 月分配于 ______小學(xué)， 20__年取得河南教育學(xué)院大專學(xué)歷?，F(xiàn)將任職以來，近六年的工作情況做以。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取心投入教研工作。 二、教學(xué)教研方面 勤勉教學(xué)，教書育人。從教 21 年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況，其理解、分析、 體驗、感悟的能力也不同。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。 三、教學(xué)管理方面 學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力 改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為根本，以深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，形成完善的管理體系。奉行 “ 德智雙全，身心兩健 ” 的辦學(xué)理念，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。任現(xiàn)職以來，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例 4 篇 。論文 9 篇 。優(yōu)秀教師 1 個 。科研成果 4個 。其中省級證 4 個，市級證 18 個，縣級 3 個，鎮(zhèn)級 3 個。教學(xué)是一種良心活，我會做到無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。上士，入伍 12年來，在上級黨委的關(guān)懷培養(yǎng)和中隊黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在部隊大家庭里茁壯成長，各項工作都取得了較好的成績，同時也完成了一名普通老百姓到一名合格消防戰(zhàn)士的蛻變過程。這些成績的取得，離不開組織的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助，也離不開戰(zhàn)友的大力支持幫助和自己努力拼搏。在日常工作和生活中我始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常開展批評與自我批評，查擺剖析自身存在的不足 。 二、沖鋒在前，發(fā)揮模范作用 執(zhí)勤戰(zhàn)備是 消防部隊的中心任務(wù)，稍有不慎就很可能影響全局。首先是督促和檢查班組業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從理論上提高班組的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保對各種火災(zāi)和救援任務(wù)處置技戰(zhàn)術(shù)水平的提高 。最后是自身在火場上沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用。 三、防范在先，確保安全穩(wěn)定 要想 “ 拉得出，打得贏 ” ，必須注重日常的業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。針對各個季節(jié)不同的訓(xùn)練任務(wù)和不同的天氣情況以及一些突發(fā)事件，能及時與中隊黨支部進(jìn)行溝通，確保訓(xùn)練安排的合理性。 四、百尺竿頭，力爭更進(jìn)一步 回顧這 20__年來的工作，在各級黨委和中隊黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心培養(yǎng)下，通過自身努力和戰(zhàn)友們的幫助下，取得了一定的成績，展望未來，我在看到成績和進(jìn)步的同時，也清醒地認(rèn)識到自身在文化知識學(xué)習(xí)等方面存在的不足。感到欣慰的是，我在院辦室副主任這個崗位上，為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn)，較好地履行了自己的職責(zé) 。下面，把三年來的工作簡要述職如下： 一、持續(xù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，主動適應(yīng)辦公室工作要求 20__年，我從臨床科室來到院辦室工作，角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。一是向書本、報刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。的更新是永無止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在辦公室工作藝術(shù)，使我受益匪淺包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的老師寫作水平，我都從中學(xué)到了很多，使自己的思想意識和工作水平取得了很大進(jìn)步。文處理工作。據(jù)粗略統(tǒng)計，三年共撰寫各種材料了 20_年以來《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂，在醫(yī)院文化建設(shè)和加強(qiáng)醫(yī)院管理方面作出了有益的貢獻(xiàn)。努力發(fā)揮自己的能量，的參謀助手。一些敏感問題上，不等，全力保障一線需要。經(jīng)過我們的積極努力和認(rèn)真準(zhǔn)備，檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定，級，使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。三年來，收獲良多。古人說我較好地完成了各項工作任務(wù)。另一方面，我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求， 把別人的困難當(dāng)作自己的困難，三年來，我越來越深切的體會到，知識和信息，無論是為人處事、管理，還是業(yè)務(wù)能力、聯(lián)系各方的樞紐。從不同角度看它的職能和作用是非常特殊和，對下不