堅持不懈演講稿主題(優(yōu)秀8篇)-在線瀏覽
2025-06-06 00:03本頁面
【正文】 彩繽紛 ! “ 我感到非常幸運，因為我的兩個手指還能動，對了，我還有我所愛的人和愛我的人。他為了探求一個真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。 貝多芬、霍金的命運是悲慘的，也是幸運的 !他們在面對坎坷，他不屈不撓，因為他們心中有值得他們追求的理想。有的只是笑對人生，有的只是抗?fàn)幟\。成功是什么？成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。而我，曾經(jīng)也獲得過一次小小的成功。第二天，爸爸媽媽帶著我，還有我那滿懷信心的好 心情，一起來到操場，爸爸推著自行車，沖我一笑 “ 上吧！ ” 我早已迫不及待了，圍著操場就是兩周，可把我高興壞了。 “ 啊 —— ，可真疼??！ ”我有些喪氣了。第二次，我小心翼翼地踏上踏板，手輕輕地握在了扶手上?？粗簧匙幽テ破さ南ドw，看著快溢出絲絲鮮血的手掌，我的眼 眶終于忍不住蓄滿了淚水。一次又一次，可是卻屢屢失敗，終于，在最后一次，我成功了！ 我最后一次騎了上去，這時，小鳥伴隨著我，太陽照耀著我，小樹守護著我，爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我，想要成功的自信心推動著我，在這種激勵下，我快速前進著，為了成功，我努力前進著。想獲得成功，要經(jīng)歷多少磨難與艱辛。是成功背后堅持不懈的精神！ 這件事情，令我至今難以忘懷 ?? 我的演講完畢。 1921 年獲諾貝爾物理學(xué)獎， 1999 年被美國《時代周刊》評選為 “ 世紀(jì)偉人 ” ，他取得 的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕?，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。 但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究， 12 歲時他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理。 13 歲時讀了康德的《純粹理性批判》， 使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。 堅持不懈演講稿主題篇 5 親愛的老師，同學(xué)們： 短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束，我們滿懷希望與信心，再次聚會在我們可愛的校園中。把心收回來，做好充分的準(zhǔn)備，來迎接新的學(xué)期吧 ! 回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。對于 10 級的學(xué)第學(xué)妹們來說，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 與此同時我們也不應(yīng)對過去取得的成績沾沾自喜，更不要對過去的失意懊惱不已。將過去舍掉，一切從零開始，向著自己的目標(biāo)勇往直前。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰 ! 學(xué)校是我們的大家園，為了我們的學(xué)習(xí)，老師們做了巨大的貢獻。讓我們把握住 20__這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采， 奉獻青春的智慧。仲尼厄而作《春秋》 。左丘失明，遂成《國語》 。不韋遷蜀，世傳《呂覽》 。這就告訴我們：人生路上多艱險，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。因為只有在困難中奮進，在挫折中挺立的人才會取得最后的成功。一個有能力的人在逆境中創(chuàng)造的業(yè)績要比順境中多得多。因為只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他
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