20xx年小學教師考核自我鑒定-在線瀏覽
2025-06-05 00:14本頁面
【正文】 大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。本學期我班開展了。 計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學 Authorware 和 Flash，現在我已經能運用 Authorware 制作課件，用Flash 做簡單的動畫。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內容。 工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。尤其是素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。 小學教師考核自我鑒定 3 在這一年里， 我出滿勤，熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。 工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進步。(2)數學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法 。通過實施這一理念做法，使學生真正感受到 “ 強中還有強中手 ” 的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕松的。 小學教師考核自我鑒定 4 我從去年 x 月到 __中學任教至今已有一年時刻。應對人生的新起點，我充滿信心。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。一言以蔽之：我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。 一、思想政治方面： 作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水平，使自己的思想觀念時刻與黨持續(xù)一致。來到學校，領導安排我上一年級的數學，作為體育專業(yè)的我，感到很慌張，正因我對基礎學科的教學幾乎為零。 遇到自己無法解決的教學問題就用心向同事們請教，發(fā) 奮做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，發(fā)奮尋找解決方法，使自己的教學潛質得到不斷的進步和提高。透過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平，明白了當前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。 在生活上嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵 “ 正人先正己 ” 的古訓，自己能做的事自己完成，盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，發(fā)奮和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。 五、學校工作： 上學年我擔任學校遠程教育管理員，每一天按時的理解各種信息，發(fā)奮為每個教師和學生服好務。我堅信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己 。結合 “ 作風建設年 ” 和 “ 質量建設年 ” 的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學能力。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。 ② 教師要與時俱 進，爭做一名創(chuàng)新型人才。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的教學風格。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學年，保證了整個教學工作 的順利開展。 在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。 輔導工作扎實到位。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育，并及時與家長進行聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子方法，使學生能健康發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。結合平時教育工作對學生的衛(wèi)生習慣展開教育研究，申報 “ 農村小學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的研究 ” 的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1