20xx年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案?jìng)€(gè)人最新版五篇范文-在線瀏覽
2025-06-04 23:09本頁(yè)面
【正文】 并且讓各系督促各系各班的會(huì)場(chǎng)安靜情況。 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng) (具體編排待訂 ) 游戲 同一首歌 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲， 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三 我猜，我猜，我猜猜猜 邀請(qǐng)舞臺(tái)下的學(xué)生上臺(tái)來(lái)用鼻聞，用眼睛看。 (小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。演出的全部?jī)?nèi)容務(wù)必要在 21： 40 之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時(shí)間。 實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的 聯(lián)絡(luò)院里學(xué)生會(huì)個(gè)部門，進(jìn)行商討。結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工處處長(zhǎng)由處長(zhǎng)提出意見，使活動(dòng)更完善。 建立統(tǒng)一的策劃小組，對(duì)會(huì)場(chǎng)各工作進(jìn)行仔細(xì)的分工。 場(chǎng)地布置要有心意，要能突出中秋佳節(jié)的主題。 場(chǎng)地安排，關(guān)于各系各班的位置劃分，由院體育部劃分出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)坐在舞臺(tái)下方。學(xué)院學(xué)生靠后坐。 2024 年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 2 月是民族、家庭幸福的象征。從時(shí)令上看，中秋是 “ 秋收節(jié) ” 。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍 ?? 中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。 是月的魂。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了 “ 中秋望月 ” 的平臺(tái)。 一、活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天 二、活動(dòng)目的： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 三、前期準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的等等。 中秋故事演講。展示圓月的畫面，引出僅次于的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié) —— 中秋節(jié) 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的 向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。 中秋傳說(shuō)吳剛折桂。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。 2024 年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 3 設(shè)計(jì)意圖： 中華民族五千年的悠久 歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。并發(fā)放相關(guān)材料 (方案、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1