物理考后反思5篇-在線瀏覽
2025-06-04 21:19本頁面
【正文】 易錯分析：要頭透徹理解對超重和失重的實質(zhì) ,超失重與物體的速度無關(guān) ,只取決于加速度情況 .物體具有豎直向上的加速度或具有豎直向上的分加速度 ,失重時 ,物體具有豎直向下的加速度或有豎直向下的分加速度 .處于超重或失重狀態(tài)的物體仍受重力 ,只是視重 (支持力或拉力 )大于或小于重力 ,處于完全失重狀態(tài)的物體 ,視重為零 易錯點 10找不到兩物體間的運動聯(lián)系而出錯 易錯分析：動力學(xué)的中心問題是研究運動和力的關(guān)系 ,除了對物體正確受力分析外 ,還必須正確分析物體的運動情況 .當(dāng)所給的情境中涉及兩個物體 ,并且物體間存在相對運動時 ,找出這兩物體之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系尤其重要 ,特別注意物體的位移都是相對地的位移 ,故物塊的位移并不等于木板的長度 .一般地 ,若兩物體同向運動 ,位移之差等于木板長 。② 合力對物體所做的功等于物體動能的變化，即動能定理 W合 =△Ek。其它 =△E 機 。⑤ 系統(tǒng)克服滑動摩擦力做功的代數(shù)和等于機械能轉(zhuǎn)化的 .內(nèi)能，即 f?d=Q(d為這兩個物體間相對移動的路程 )。⑵ 相隔的兩個時刻彈簧振子在同一位置，位移和速度都相等 .簡諧運動的回復(fù)力：當(dāng)振子做直線運動時(如彈簧振子 )，簡諧運動的回復(fù)力是振子所受合外力，當(dāng)振子做曲線運動 (如單擺 )時，簡諧運動的回復(fù)力是振子所受合外力沿振動方向的分量，且都滿足，是振子相對于平衡位置的位移 . 易錯點 18不理解波的形成原理和過程 易錯分析對于機械波，從整體上看是波，從局部或具體某個質(zhì)點看又是振動，波是相鄰質(zhì)點的依次帶動而形成的，波的傳播過程實際上是前一質(zhì)點帶動后一質(zhì)點振動的過程，因此介質(zhì)中各質(zhì)點做的都是受迫振動，它們的振動頻率都與波源的頻率相同，也就是波的頻率。當(dāng)一個質(zhì)點完成一個周期振動時，波在沿波的傳播方向上恰好傳播了一個波長的距離。也就是沿著波的 傳播方向，后面所有質(zhì)點開始振動的方向都與第一個質(zhì)點開始振動的方向相同。 易錯點 19忽視波的周期性和雙向性造成漏解 易錯分析機械波的波速只與介質(zhì)有關(guān)，在相同介質(zhì)中波速相等，在介質(zhì)中可沿各個方向傳播，但中學(xué)物理中一般只討論在一條直線上傳播的問題，僅限于兩個方向，即波傳播的雙向性 .不能由質(zhì)點先后順序 (如 )來判斷波的傳播方向，也不能由圖像的實、虛線來判斷振動的先后，要注意波傳播的雙向性，以防漏解 . 易錯點 21對基本概念、電場的性質(zhì)理解不透徹、掌握不牢 易錯分析電勢具有 相對意義 ,理論上可以任意選取零勢能點 ,因此電勢與場強是沒有直接關(guān)系的 。電荷在電場中某點具有的電勢能 ,由該點的電勢與電荷的電荷量 (包括電性 )的乘積決定 ,負電荷在電勢越高的點具有的電勢能反而越小 。⑵ 電場 線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面 .同時 ,對的應(yīng)用 ,一定要清楚： ⑴ 在勻強電場中 ,可以用此公式來進行定量計算 ,其中 d是沿場強方向兩點間距離 。在非純電阻電路中 ,但由于歐姆定律不成立 ,電熱 .綜上所述 ,在任何電路中都成立 ,因此計算時一定先要判斷電路性質(zhì)：是否為純電阻電路 ,然后選用合適的規(guī)律進行判斷或計算 .能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界中普遍適用的規(guī)律 ,我們在分析非純電阻電路時還要注意從能量轉(zhuǎn)化與守恒看電路各個部分的作用 ,從全局的角度把握一道題的解題思路 . 易錯點 30不清楚回旋加速器的原理 易錯分析以回旋加速器、磁流體發(fā)電機、速度選擇器、質(zhì)譜儀等模型為載體考查帶電粒子在復(fù)合場中的運動的試題在高考中 曾多次出現(xiàn) ,要理解這些常見模型的原理 .理解回旋加速器的原理需突破兩點： ① 粒子離開磁場的動能與加速電壓無關(guān) ,由知 ,只取決于磁場的半徑 R和磁感應(yīng)強度 B的大小以及粒子本身的質(zhì)量和電荷量 。粒子進、出同一直線邊界時具有對稱關(guān)系：速度與直線的夾角相等但在直線兩側(cè) ,順、逆時針偏轉(zhuǎn)的兩段圓弧構(gòu)成一個完整的圓 .注意粒子在不同邊界的磁場以及磁場內(nèi)外運動的不同 ,邊界有磁場與無磁場的不同 . 物理考后反思精選精選篇 2 對于物理，從初二開始一直以來就是很頭痛的科目，而這次考試考前做的物理題真是不計其數(shù)，課內(nèi)的課外的，老
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