畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板(5篇)-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-03 11:59本頁(yè)面
【正文】 、全體師生共唱校歌。收集留念冊(cè)資料 (嚴(yán)巖斌 )。真情告別 (每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫(xiě)下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話(huà) ) 6 月 22 日 —— 6 月 29 日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。 6 月 30 日 —— 7 月 2 日，彩排。 7 月 3 日晚，畢業(yè)典禮。 地點(diǎn)：大操場(chǎng) (各班同學(xué)帶小膠凳 ) 宣布散學(xué)典禮開(kāi)始，升旗儀式 __學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 2)唱國(guó)歌。 全體坐下。 畢業(yè)班學(xué)生致感言 (六 1 楊韻琦 ) 六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。 六年級(jí)健康舞表演 畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。 1假期寄語(yǔ) 1 __學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板篇 2 呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng)；時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！ 如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間 x 軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以 y 軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登！與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次 “__ 學(xué)院 __屆畢業(yè)生歡送晚會(huì) ” 希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好 未來(lái)作為 z 軸的他們能早日銜領(lǐng)到專(zhuān)屬他們的橄欖枝！ 同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的 `朝氣與時(shí)尚！引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。 (晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終 ) 三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委 四、演出時(shí)間： __年 6 月 五、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓 六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。 七：晚會(huì)資料：終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階 段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的夢(mèng)想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。(節(jié)目待定 ) 秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定 ) 經(jīng)過(guò) “ 四季 ” 的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。 頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng) 祝福：由在校生、教研室教師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿 (煙火，全體許愿 ) 合唱： (節(jié)目待定 ) 晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板
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