軍訓(xùn)班主任個(gè)人心得(精選5篇)-在線瀏覽
2025-06-03 11:11本頁(yè)面
【正文】 祥物 “ 威威 ”。五是通過(guò)軍訓(xùn)為世博練兵，為十月份收官階段世博會(huì)的志愿者工作做好更充分的準(zhǔn)備。對(duì)于每位承訓(xùn)的 部隊(duì)的教官，這是一個(gè)見(jiàn)證軍校合作與友誼的舞臺(tái)。對(duì)于所有參訓(xùn)教師，這是一個(gè)提升能力，展示形象的舞臺(tái)。對(duì)于所有參訓(xùn)學(xué)生，這是磨礪自身，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。訓(xùn)練中收獲的種種艱辛與美好，必 將成為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中終身受用的寶貴財(cái)富。但準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)等素質(zhì)品格，卻需要長(zhǎng)期不懈地修持。 謝謝大家 ! 軍訓(xùn)班主任個(gè)人心得（精選篇 3） 首先從這次準(zhǔn)備工作說(shuō)起，帶過(guò)了幾次新生，我對(duì)這一屆新生的到來(lái)也做好的很多準(zhǔn)備，這次軍訓(xùn)到來(lái)之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓(xùn)時(shí)候有可能發(fā)生情況，我都做了一系 列安排，說(shuō)到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒(méi)有意料的，這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對(duì)好一點(diǎn)，大家處在這么一個(gè)激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下，這對(duì)我的工作是很有幫助的，軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合，對(duì)這次軍訓(xùn)表示很滿意，我在意的不僅僅是這一點(diǎn)，我在意的還是這些軍訓(xùn)中國(guó)年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，順利結(jié)束了軍訓(xùn)，與這一點(diǎn)是離不開(kāi)的。 軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺(jué)得自己做的不足，這本是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在我也只是做到 一點(diǎn)點(diǎn)而已，總結(jié)這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力，對(duì)于我來(lái)講也未嘗不是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，這次時(shí)間過(guò)去的很快，時(shí)間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來(lái)越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中，能夠及時(shí)的糾正，這也是我需要做到的。第一次到班級(jí)時(shí)，有學(xué)生問(wèn)我： “ 同學(xué)，你是哪 個(gè)班的 ?” 心里暗笑，原來(lái)我還是那么不成熟，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是年輕。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的，才能完成任務(wù)。這些都得益于我的指導(dǎo)班主任，經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的黃老師，很少看到她對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣 的場(chǎng)面，也沒(méi)懲罰過(guò)學(xué)生，總是以激勵(lì)的言語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生。另外，學(xué)生不聽(tīng)話，甚至搗亂的，應(yīng)該怎么處理的問(wèn)題也是值得考慮的，比如怎么懲罰才得當(dāng)呢 ?在此期間，我也對(duì)一些在軍訓(xùn)中不守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了處罰，比如軍姿定型，輕的話也進(jìn)行批評(píng)教育或者罰打掃衛(wèi)生。通過(guò)這段時(shí)間與班主任和學(xué)生的接觸，我更覺(jué)得當(dāng)好一個(gè)老師的重要性。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓學(xué)生找到自己正確的位置。 21 日早上，黃老師叫同學(xué)們帶班費(fèi)軍裝費(fèi)過(guò)來(lái)交，等了很久，黃老師還沒(méi)來(lái)，我考慮 到開(kāi)訓(xùn)時(shí)間，所以讓學(xué)生在鈔票上寫好名字座號(hào)，男生交給副班長(zhǎng)，女生交給班長(zhǎng)，并由他們登記。但是另一方面，我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。雖然這是我第一次任六年級(jí)的班主任工作，但對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。我喜歡這群 孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人 ?? 為了當(dāng)好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。 板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。 原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。 二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋 。格式正確，布局設(shè)計(jì)合理 。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng) 。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。 三、調(diào)動(dòng)小助手的積極性。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。使學(xué)習(xí)井然有序。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。 作為父母，我們知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。當(dāng)然 ，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。但在各類比賽中，均能取得好成績(jī)。我教育的宗旨是
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