六年級下學(xué)期班主任計(jì)劃-在線瀏覽
2025-06-03 11:09本頁面
【正文】 班級 ” 榮譽(yù)稱號(hào)。有評有比有總結(jié)有記錄。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風(fēng)范。加強(qiáng)小干部工作的力度。崗位到人。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。 繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。 堅(jiān)持每周的評比班會(huì)。 嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。 繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。 班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 辦一期班級板報(bào)。 四月： 辦一期班級板報(bào)。 組織學(xué)生開展鋼筆字比賽活動(dòng)。 五月： 辦一期班級板報(bào)。 感恩教育。 六月： 迎接小學(xué)階段最后一個(gè) “ 六一 ” 節(jié)。 力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，迎接期末考試。 六年級下學(xué)期班主任計(jì)劃 3 一、本班學(xué)生基本情況： 全班共有學(xué)生 41 人，新生一人，學(xué)生經(jīng)過五年級一年，各科成績都明顯提升。紀(jì)律雖然整體有所改觀，主課不會(huì)吵鬧，但是副課還是會(huì)有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。中午的練字時(shí)間也是完全沒有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆，看課外書，沒有用心練字。 二、工作目標(biāo) : 1 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時(shí)時(shí)有事做 。 3 親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生，一個(gè)月至少兩次優(yōu)等 。 5 班級形成一種日日讀書 ,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚 。 7 隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)，保證不浮不躁 。 開學(xué)第一天，用一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練路隊(duì)，快靜齊，以上操的形式訓(xùn)練。讓學(xué)生明白路隊(duì)是一個(gè)班級班風(fēng)的體現(xiàn)，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。不管什么時(shí)候，馬上要上主課也要罰完。 每天早上七點(diǎn)十分必須到教室，如果是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。找到衛(wèi)生問題，解決它。如果 領(lǐng)班不肯，我們可以下戰(zhàn)書，哈哈 每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時(shí)間改讀書時(shí)間，一切瑣碎時(shí)間都加入看書，多表揚(yáng)積極看書的孩子，制作讀書比賽表格，每讀完一本，在表格上寫上，期末評選讀書大王 。 強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德 7 堅(jiān)持每天和一個(gè)孩子談心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化 _會(huì)議，講一講衛(wèi)生常識(shí)，青春發(fā)育 等知識(shí)。我將在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和 _人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。因此，在班級進(jìn)行 良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。及時(shí)了解學(xué)生的 心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個(gè)班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說 :一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體 ,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息 ,特制定 一、班級情況分析。我將在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ”, 專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育。這學(xué)期利用 ,少先隊(duì)建隊(duì)日和等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。
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