北師大版語文九上珠寶閱讀練習-在線瀏覽

【摘要】（一）傳家寶家道中落的父親，臨終，把獨子叫到床前，指指床下，顫抖著說：“這兒有一幅畫，是唐代王維的真跡，你爺爺留下來的?！笨嘈α艘幌拢斑@么多年來，家里的錢被人坑的坑，倒的倒，可是我始終守著這幅畫。我心里很踏實。我告訴自己，我還有路，真絕了，還能把這幅畫賣了。就這樣，我居然撐了下來，能把這幅畫，好好地交到你手里。”話說完，老人就咽了氣。喪事辦完，兒子在母親的

2025-02-05 00:27

北師大版語文九上體驗穎悟-在線瀏覽

【摘要】“表達?交流”綜合實踐說明體驗?穎悟教學設計（一）課堂教學要求：【教材分析】本單元的選文大多是寫人生體驗和感悟的，能在對景物、事物的觀照中，融入自己的生命體驗，感悟到一種道理或升華出一種境界?！窘虒W目標】1．區(qū)分個性化的體驗與穎悟和共性化的感知，尋求個體生命的獨特感悟。2．體驗和穎悟要追求一定

2025-02-10 23:20

北師大版語文九上項鏈word學案-在線瀏覽

【摘要】[學習目標]：1、了解作品精巧的結構技巧。2、學習從品讀文本、了解作者、探尋時代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學作品。3、理解人物形象的典型意義，領會作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學習導航]：一、在學習外國文學作品時，首先要了解作者生平及創(chuàng)作風格。莫泊桑被譽為“世界短篇小說之王”，是世界三大短篇小說巨匠之一

2025-02-07 05:06

北師大版語文九上開頭結尾-在線瀏覽

【摘要】（一）課堂教學要求：【教材分析】文章如何開頭，事關重大。從文章的本身看，它要能理出頭緒，確定基調，籠罩下文，提攜文章，便于下文的生發(fā)、延展。從讀者的心理考慮，它要具有吸引力；結尾是文章的總收束。它是正文的自然伸延，內容發(fā)展的必然結果，猶如百川歸海、巨瀑注谷，要能夠收束得攏、承受得住、涵蘊得下，實非易事。好的結尾或是曉之以理，幫助讀者明確

2025-02-10 23:20

北師大版語文九上琵琶行-在線瀏覽

【摘要】琵琶行（第二課時創(chuàng)新教案）教學目標1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，培養(yǎng)聯想和想象能力，重點鑒賞課文第二節(jié)。2、品味詩歌意境，分析作者在詩中表達的思想感情3、理解作者是如何將樂曲的情調和演奏者及聽眾的感情融為一體的。教學重點賞析作者描寫音樂的高超技巧。教學難點品味詩歌意境，分析作者在

2025-02-10 17:47

北師大版語文九上項鏈ppt課件-在線瀏覽

【摘要】莫伯桑作者簡介基.德.莫泊桑(1850—1893)，19世紀后期法國著名的批斗現實主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個沒落的貴族家庭，父親是個商人，父母分居，頗有文學修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里，他幼時受母親的熏陶而愛好文學。

2025-01-21 18:09

北師大版語文九上勸學ppt課件-在線瀏覽

【摘要】為學彭端淑教學目的：1、理解為學由難向易轉化的關鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》，作者寫此文

2025-01-21 19:01

北師大版語文九上海明威的對話藝術-在線瀏覽

【摘要】教學目標：（1）了解海明威及其作品《永別了，武器》。（2）理解通過分析人物的潛臺詞鑒賞文章的方法。（3）學會應用本篇文章賞析的方法賞析其它文學作品。教學重點：（4）理解通過分析人物的潛臺詞鑒賞文章的方法。教學難點：（5）學會應用本篇文章賞析的方法賞析其它文學作品。教學課時：兩課時教學過程：一：

2025-01-21 19:01

北師大版語文九上悔的邊緣一-在線瀏覽

【摘要】悔的邊緣教學目標：1、了解作者，識記并積累生字詞，通過學習,了解小說的內容；把握故事內容并用簡潔的語言概括。2、理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、樹立人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。教學課時：一課時教學內容及步驟：一、情境導入大家看過電視劇《不要和陌生人說話》沒有？（多媒體

2025-02-11 08:07

北師大版語文九上珠寶word教學設計-在線瀏覽

【摘要】比較?探究珠寶教學設計比較·探究珠寶（一）課堂教學要求：【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項鏈》互為姊妹篇。在《項鏈》中，一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心，付出了10年慘重的代價；湊巧的是，《珠寶》里也有一個漂亮女子，她為滿足自己的虛榮心，又有什么故事發(fā)生呢？小說諷刺婚姻缺乏忠誠，妻子的用情不專和對

2025-02-11 08:07

北師大版語文九上藝術品-在線瀏覽

【摘要】藝術品俄契訶夫教學目標一.語言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段：醫(yī)師的人品：感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠愛病人——高風格——講廉潔——有尊

2025-02-03 01:29

北師大版語文九上項鏈之三-在線瀏覽

【摘要】自己?，數贍柕聬勰教摌s誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊桑《項鏈》：?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關于人性：齷齪（wòchuò）：;狹小。。，丑惡。彰顯人性之光芒摒棄人性之丑惡

2025-02-03 01:29

北師大版語文九上勸菜word閱讀-在線瀏覽

【摘要】中國有一件事最足以表示合作精神的，就是吃飯。十個或十二個人共一盤菜，共一碗湯。酒席上講究同時起筷子，同時把菜夾到嘴里去，只差不曾嚼出同一的節(jié)奏來。相傳有一個笑話。一個外國人問一個中國人說：“聽說你們中國有二十四個人共吃一桌酒席的事，是真的嗎？”那中國人說：“是真的?！蹦峭鈬苏f：“菜太遠了，筷子怎么夾得著呢？”那中國人說：“我們有一種三尺來長的筷子?！蹦峭鈬苏f：“用那三尺

2025-01-21 23:43

北師大版語文九上賈蕓謀差-在線瀏覽

【摘要】《賈蕓謀差》【學習目標】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關內容。2、通過體會本文精彩語言描寫，揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學名著《紅樓夢》的興趣?！緦搿俊凹俨患?，白玉為床金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個史；東海缺少白玉床，龍王來找金陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。”這幾句順口溜，是《紅樓夢》中對金陵四大家族：賈、史、王、

2025-02-10 23:20

北師大版語文九上海明威的對話藝術-在線瀏覽

【摘要】海明威的對話藝術召晨海明威簡介：?（1899～1961）美國作家，獲諾貝爾文學獎。代表作有長篇小說《永別了，武器》、《戰(zhàn)地鐘聲》等，都為反戰(zhàn)主題。通過《老人與?！愤€樹立了“文壇硬漢”形象。海明威的對話藝術苦心經營：在平靜的語氣中掩蓋內心強烈

2025-02-02 08:06

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