習作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化2-在線瀏覽
2025-01-21 23:16本頁面
【正文】 ） ? 聯(lián)想（邀請“明星”，讓詞語豐富我們的習作） ? 修改（必須反復讀幾遍，試播） ? 積累（功夫在課外，生活即學習） ※ 審題 多讀幾次習作要求，抓住關鍵詞。 習作五 生活中的傳統(tǒng)文化 2020年 11月 ※ 審題 多讀幾次習作要求，抓住關鍵詞。可是到底習作怎么開頭呀？ 1. 開門見山法 :通過四素句 , 直接告訴讀者。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料，因為我對傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。 開 頭 2 萬事開頭難，只要邁出第一步，之后的事總會做得好的。 端午節(jié) 每年的端午節(jié)，我都會想起小時候 學過的兒歌： “ 桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽。 開 頭 3 萬事開頭難，只要邁出第一步，之后的事總會做得好的。 中秋節(jié) 生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化，如；剪紙，陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如；戲劇，國畫；我們有獨特的風俗習慣，端午節(jié)賽
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1