應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方差分析2-在線瀏覽

【摘要】7方差分析2雙因素方差分析?在許多實(shí)際問(wèn)題中，往往不能只考慮一個(gè)因素的各水平的影響，還必須同時(shí)考慮幾種因素的相互影響作用。研究?jī)煞N因素對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)的影響，稱為雙因素方差分析。不考慮交互作用影響采用無(wú)重復(fù)雙因素方差分析，考慮交互作用影響采用有重復(fù)雙因素方差分析。3無(wú)重復(fù)雙因素分析例?隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，

2024-11-03 11:46

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方差分析1-在線瀏覽

【摘要】7方差分析2方差分析?兩個(gè)均值相等的假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題前面已經(jīng)討論過(guò)，但在統(tǒng)計(jì)分析與決策中，常常遇到兩個(gè)以上均值是否相等的判斷與檢驗(yàn)問(wèn)題，這便需要通過(guò)方差分析來(lái)解決。?方差分析是一種實(shí)用的統(tǒng)計(jì)方法，一般按誤差來(lái)源作平方和分解，再將因素平方和、誤差平方和、總平方和作比較分析。3單因素方差分析?方差分析的最基

2024-11-03 11:47

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)之參數(shù)估計(jì)-在線瀏覽

【摘要】本資料來(lái)源第三章參數(shù)估計(jì)一、矩法估計(jì)二、估計(jì)量的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)三、參數(shù)的區(qū)間估計(jì)統(tǒng)計(jì)是關(guān)于收集、整理、分析數(shù)據(jù)，從而對(duì)所考察的現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行描述，作出一定結(jié)論的方法和理論。統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)域可分位三個(gè)方面。其一是統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用，即應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法解決各種實(shí)際問(wèn)題。其二是統(tǒng)計(jì)方法的研究。在統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用中會(huì)遇到一些新問(wèn)題，已有的統(tǒng)計(jì)方法不適用或不完全

2025-04-30 07:38

應(yīng)用時(shí)間序列分析-時(shí)間序列的預(yù)處理-在線瀏覽

【摘要】第二章時(shí)間序列的預(yù)處理本章結(jié)構(gòu)n平穩(wěn)性檢驗(yàn)n純隨機(jī)性檢驗(yàn)n特征統(tǒng)計(jì)量n平穩(wěn)時(shí)間序列的定義n平穩(wěn)時(shí)間序列的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)n平穩(wěn)時(shí)間序列的意義n平穩(wěn)性的檢驗(yàn)概率分布n概率分布的意義n隨機(jī)變量族的統(tǒng)計(jì)特性完全由它們的聯(lián)合分布函數(shù)或聯(lián)合密度函數(shù)決定n時(shí)間序列概率分布族的定義n實(shí)際應(yīng)用的局限性(notava

2025-02-26 14:04

時(shí)間序列分析培訓(xùn)課程-在線瀏覽

【摘要】第八章時(shí)間序列分析第一節(jié)隨機(jī)時(shí)間序列的特性分析?一、時(shí)序特性的研究工具?最重要的工具是自相關(guān)和偏自相關(guān)?在主菜單選擇?Quick/SeriesStatistics/Correlogram?或在主窗口命令行輸入ident?或用鼠標(biāo)雙擊工作文件窗口中相應(yīng)的序列名稱，然后在出現(xiàn)的序列對(duì)象窗口上方工具欄中選擇

2025-04-05 12:54

數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】實(shí)驗(yàn)一一、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題檢驗(yàn)?zāi)耻囌驹谀硶r(shí)段到達(dá)的人數(shù)是否服從Possion分布？二、問(wèn)題分析檢驗(yàn)?zāi)耻囌驹谀硶r(shí)段到達(dá)的人數(shù)是否服從Possion分布，這是一個(gè)討論母體分布的假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題。假設(shè)某車站在某時(shí)段到達(dá)的人數(shù)是服從Possion分布的，則母體?（某車站在某時(shí)段到達(dá)的人數(shù)）的分布具有明確的表達(dá)

2024-07-30 14:14

數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】實(shí)驗(yàn)一一、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題檢驗(yàn)?zāi)耻囌驹谀硶r(shí)段到達(dá)的人數(shù)是否服從Possion分布？二、問(wèn)題分析檢驗(yàn)?zāi)耻囌驹谀硶r(shí)段到達(dá)的人數(shù)是否服從Possion分布，這是一個(gè)討論母體分布的假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題。假設(shè)某車站在某時(shí)段到達(dá)的人數(shù)是服從Possion分布的，則母體?（某車站在某時(shí)段到達(dá)的人數(shù)）的分布具有明確的表達(dá)

2025-03-01 04:05

應(yīng)用時(shí)間序列分析課程論文-在線瀏覽

【摘要】應(yīng)用時(shí)間序列分析課程論文班級(jí)：13應(yīng)用統(tǒng)計(jì)1班學(xué)號(hào)：20133695姓名：彭鵬學(xué)習(xí)了本學(xué)期的應(yīng)用時(shí)間序列分析課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)了使用EVIEWS軟件對(duì)平穩(wěn)時(shí)間序列的平穩(wěn)性進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)平穩(wěn)時(shí)間序列模型的建立、學(xué)會(huì)根據(jù)自相關(guān)系數(shù)和偏自相關(guān)系數(shù)判斷ARMA模型的階數(shù)p和q，學(xué)會(huì)利用信息準(zhǔn)則對(duì)估計(jì)的ARMA模型進(jìn)行診斷，以及掌握利用ARMA模型進(jìn)行預(yù)測(cè)。在統(tǒng)計(jì)研究中，有大量的數(shù)據(jù)

2024-07-30 02:26

[精選]應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)之假設(shè)檢驗(yàn)-在線瀏覽

【摘要】本資料來(lái)源§1假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想Chapter4假設(shè)檢驗(yàn)定義1總體的分布類型已知，對(duì)未知參數(shù)作出假設(shè)，用總體中的樣本檢驗(yàn)此項(xiàng)假設(shè)是否成立，就稱為參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)。定義2對(duì)總體分布函數(shù)的形式作出假設(shè)，用總體中的樣本檢驗(yàn)此項(xiàng)假設(shè)是否成立，就稱為非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)。例1買荔枝。小販說(shuō)他的荔枝是糯米糍，你信嗎？怎么

2025-04-05 15:45

6數(shù)理統(tǒng)計(jì)在數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】 數(shù)理統(tǒng)計(jì)在數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用 摘要。數(shù)理統(tǒng)計(jì)是一種把概率論作為基礎(chǔ)，對(duì)極大數(shù)量的隨機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)律性的統(tǒng)計(jì)的方法。數(shù)理統(tǒng)計(jì)可以作為針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行推測(cè)、判斷、制定策略并實(shí)施行動(dòng)的重要支撐。對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)...

2024-09-25 07:53

6數(shù)理統(tǒng)計(jì)在數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】 數(shù)理統(tǒng)計(jì)在數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用 關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)分析；數(shù)理統(tǒng)計(jì)；數(shù)據(jù)模型；計(jì)算機(jī)技術(shù) 1數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)涵及特點(diǎn)分析 數(shù)理統(tǒng)計(jì)的對(duì)象，主要是在社會(huì)隨機(jī)現(xiàn)象中收集到的信息，這種信息的收集是有限次數(shù)的，屬于個(gè)...

2024-09-25 07:31

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告-在線瀏覽

【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)202030170078實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)課學(xué)院土木與交通學(xué)院指導(dǎo)教師姓名胡郁蔥學(xué)生姓名鄧艷輝學(xué)生專業(yè)班級(jí)交通運(yùn)輸2020--2020學(xué)年第

2024-12-11 11:44

醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件-在線瀏覽

【摘要】《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教師：呂靖聯(lián)系方式：電話：13789089073郵箱：QQ號(hào)：76756940辦公室：公教樓123第一章.事件與概率第二章.隨機(jī)變量的概率與數(shù)字特征第三章.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第四章.抽樣分布第五章.參數(shù)估計(jì)第六章.假設(shè)檢驗(yàn)第八章.線性相關(guān)與回歸分析第九章.

2025-02-02 00:12

平穩(wěn)時(shí)間序列分析培訓(xùn)課程-在線瀏覽

【摘要】第二章平穩(wěn)時(shí)間序列分析本章結(jié)構(gòu)n方法性工具nARMA模型n平穩(wěn)序列建模n序列預(yù)測(cè)方法性工具n差分運(yùn)算n延遲算子n線性差分方程差分運(yùn)算n一階差分n階差分n步差分延遲算子n延遲算子類似于一個(gè)時(shí)間指針，當(dāng)前序列值乘以一個(gè)延遲算子，就相當(dāng)于把當(dāng)前序列值的時(shí)間向過(guò)去撥了一個(gè)時(shí)刻

2025-02-02 04:42

數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題-數(shù)理統(tǒng)計(jì)練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】　數(shù)理統(tǒng)計(jì)一、填空題1．設(shè)為母體X的一個(gè)子樣，如果，則稱為統(tǒng)計(jì)量。2．設(shè)母體已知，則在求均值的區(qū)間估計(jì)時(shí)，使用的隨機(jī)變量為3．設(shè)母體X服從方差為1的正態(tài)分布，根據(jù)來(lái)自母體的容量為100的子樣，測(cè)得子樣均值為5，則X的數(shù)學(xué)期望的置信水平為95%的置信區(qū)間為。4．假設(shè)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)思想是

2024-09-15 07:36

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)-時(shí)間序列分析課程-wenkub

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)-時(shí)間序列分析課程(已修改)

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)-時(shí)間序列分析課程(編輯修改稿)

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)-時(shí)間序列分析課程-wenkub.com

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)-時(shí)間序列分析課程(已改無(wú)錯(cuò)字)