數(shù)據(jù)流程圖dfd與e-r圖的繪制培訓(xùn)課程-在線瀏覽
2025-04-16 20:31本頁面
【正文】 存數(shù)量少于庫存量臨界值時就應(yīng)該再次訂貨 ” ， 這個事實意味著必須在某個地方有材料庫存量和庫存量臨界值這樣的數(shù)據(jù) 。 一旦把數(shù)據(jù)流程圖中的四種成份都分離出來之后 ， 就可著手繪制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖了 。 倉管 員 處理事務(wù) 采購 員 事務(wù) 訂貨報表 圖 (b) 訂貨系統(tǒng)的一層數(shù)據(jù)流程圖 產(chǎn)生報表 D2 訂貨信息 D1 庫存信息 數(shù)據(jù)流圖 D2 事務(wù)輸入和檢驗 倉管員 更新庫存 處理訂貨 D1 庫存信息 F3 庫存 F1 事務(wù) 事務(wù) F2 F4 缺貨信息 F5 訂貨信息 訂貨信息 圖 (c) 訂貨系統(tǒng)的 2層數(shù)據(jù)流程圖 (子圖 1) D2 采購員 產(chǎn)生報表 F6 訂貨匯總信息 F7 訂貨報表 訂貨信息 圖 (d) 訂貨系統(tǒng)的 1層數(shù)據(jù)流程圖（圖 b的局部，各數(shù)據(jù)成分加上編號） 購書單 教材購銷系統(tǒng) 教材購銷系統(tǒng)的頂層 DFD 學(xué)生 領(lǐng)書單、無效購書單 缺書單 進(jìn)書單 書庫保 管員 應(yīng)用舉例二 購書單 缺書單 銷售 教材 采購 教材 1 2 第一層 DFD 教材購銷系統(tǒng) 教材存量表 學(xué) 生 D1 缺書登記表 D2 書庫 保 管 員 進(jìn)書單 教材入 庫信息 領(lǐng)書單、無效購書單 第二層 DFD 銷售子系統(tǒng) () 無效 書單 教材存量表 D1 開發(fā)票 D2 缺書登記表 學(xué)生 各班學(xué)生用書表 D3 售書登記表 D4 審查 有效性 登記并 開領(lǐng)書單 學(xué)生 補(bǔ)售 教材 登記缺書 購書單 發(fā)票 領(lǐng)書 單 有效 購書單 教材入庫信息 按書號 匯總?cè)睍? 第二層 DFD 采購子系統(tǒng) () 待購教材表 D5 教材一覽表 D6 書庫 保 管 員 進(jìn)書單 教材存量表 D1 按出版社 統(tǒng)計缺書 修改教材庫 存和待購量 D2 缺書登記表 缺 書 單 教材入庫信息 開發(fā)數(shù)據(jù)流程圖時的注意事項： （ 1）上層數(shù)據(jù)流程圖與下層數(shù)據(jù)流層圖的平衡； （ 2）對圖中各元素加以編號
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