數(shù)據(jù)流程圖專題課件ppt102頁)-在線瀏覽
2025-04-16 20:15本頁面
【正文】 些！ 儲戶 業(yè)務(wù) 處理 存取要求 存折 帳目 D0 舉例：多個數(shù)據(jù)流的表示 處 理 ? 處理又稱功能 ， 表示對數(shù)據(jù)進(jìn)行的操作 ,把流向它的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的變換處理 ， 產(chǎn)生新的數(shù)據(jù) 。 編號、名稱 數(shù)據(jù)流有時是很明顯的，這時可以省略，不需要描述數(shù)據(jù)流 ! 經(jīng)理 編制財(cái)務(wù)報表 編制財(cái)務(wù)報表 財(cái)務(wù)報表 經(jīng)理 數(shù)據(jù)流名稱的表示 處理與數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)流 舉例 外部實(shí)體向系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù) 系統(tǒng)向外部實(shí)體輸出數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)存儲與數(shù)據(jù)流 統(tǒng)計(jì) 學(xué)籍 變動 領(lǐng)導(dǎo) 數(shù)據(jù)存儲名稱 編號 審核 學(xué)籍卡 學(xué)籍卡 學(xué)生 合格訂貨單 編輯 訂貨單 計(jì)算 應(yīng)收款 訂貨單 舉例： 某公司的顧客可能寄來訂貨單、支票、退貨請求，或詢問某件事，如果把這些數(shù)據(jù)全部表達(dá)出來，這個數(shù)據(jù)流程圖就不好看。 實(shí)體名 數(shù) 據(jù) 流 ? 表示 數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)流向 ,由 一項(xiàng)或一組 固定成份的數(shù)據(jù)組成 ， 如 “ 選課單 ” 由 “ 學(xué)號 、 姓名 、課程編號 、 課程名稱 ” 等成分組成 。 ? 說明數(shù)據(jù)輸入的 源點(diǎn) (數(shù)據(jù)源 )或數(shù)據(jù)輸出的 終點(diǎn) (數(shù)據(jù)終點(diǎn) )。（一）數(shù)據(jù)流圖基本符號 外部實(shí)體 數(shù)據(jù)流 處 理 數(shù)據(jù)存儲 編號、名稱 文件名稱 編號 實(shí)體名 編號 處理名稱 各種符號的形狀有多種方案，可以選用。 實(shí)體名 編 號 處理名稱 外 部 實(shí) 體 ? 外部實(shí)體 ： 位于系統(tǒng)之外的信息提供者或使用者 。 ? 外部實(shí)體可用來明確系統(tǒng) 和環(huán)境的界限 ！ ? 同一個外部實(shí)體可以在一張數(shù)據(jù)流程圖中出現(xiàn)若干次 。 ? 數(shù)據(jù)流的 命名 ? 用 名詞 ,不要使用意義空洞的名詞； ? 盡量使用現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)已有名字 。 顧客 處理顧客事務(wù) 訂貨單 支票 退貨單 詢問 舉例：多個數(shù)據(jù)流的表示 訂貨單 顧 客 處理顧客事務(wù) 支票 退貨單 詢問 顧客事務(wù) 第一種解決方法： 舉例：多個數(shù)據(jù)流的表示 顧客 訂貨單 支票 退貨單 詢問 編輯訂貨單 開 收據(jù) 處理 詢問 退貨分析處理 舉例：多個數(shù)據(jù)流的表示 第二種解決方法 舉例： 儲戶 到儲蓄所去 存（?。┛?時，要將填寫好的 存（?。﹩?與 存折 交給營業(yè)員，營業(yè)員 處理 完這筆業(yè)務(wù)后，把 存折 交給儲戶。 如 “ 處理選課單 ” 、 “ 產(chǎn)生發(fā)票 ” 等 。 編號 描述 部門 P1 輸入數(shù)據(jù) 錄入員 P2 打印報表 人事處 計(jì)算工資 P3 財(cái)務(wù)處 P4 打印 P5 工資 ╳ ╳ √ √ √ 處 理 編號 處理名稱 功能執(zhí)行者 處理的命名（描述）： 最好使用動賓詞組，一個動詞加一個名詞。處理必須同時有輸入和輸出的數(shù)據(jù)流。 名稱 編號 統(tǒng)計(jì)員 記錄考勤 職工考勤 D1 計(jì)算工資 職工 數(shù)據(jù)存儲：是數(shù)據(jù)的 “ 保存處 ” 和 “ 中轉(zhuǎn)站 ” ！可以避免處理和處理之間的直接箭頭聯(lián)系，這樣能提高每個處理的獨(dú)立性。 常 見 錯 誤 實(shí)體 實(shí)體 數(shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)存儲 實(shí)體 數(shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)存儲 實(shí)體 二、數(shù)據(jù)流圖 （一）數(shù)據(jù)流圖基本符號 （二）數(shù)據(jù)流圖的繪制 （二）數(shù)據(jù)流程圖繪制 ? 為了提高規(guī)范化程度， 有必要對圖中各個元素加以編號。 例如： 子系統(tǒng)第一層圖的第二個處理 （二）數(shù)據(jù)流程圖繪制 ? 繪制數(shù)據(jù)流圖是一個迭代的過程！逐步反復(fù)修改完善的過程！ ? 數(shù)據(jù)流程圖是 分層次 的，繪制時采取 自頂向下逐層分解 的辦法。 ? 再將關(guān)聯(lián)圖的 處理分解 ，分解為更多的處理組成的下一層流程圖。內(nèi)容應(yīng)盡可能少，使人立即知道系統(tǒng)的主要功能和組成部分。適中的分解速度！ p 2 1 3 關(guān)聯(lián)圖 1層 2層 保持 m進(jìn) n出！ 上下兩層處理的輸入和輸出數(shù)據(jù)流必須對應(yīng)，隨著逐層擴(kuò)展，輸入和輸出數(shù)據(jù)流、外部項(xiàng)通常會增加。 對于需要再次訂貨的材料應(yīng)列出下列數(shù)據(jù)：材料編號、 名稱 、 訂貨數(shù)量 、 參考價格 、 主要供應(yīng)單位 、 第二供應(yīng)單位等 。 當(dāng)某種材料的庫存數(shù)量少于庫存量臨界值時就應(yīng)該再次訂貨 。 對于需要 再次訂貨的材料 應(yīng)列出下列數(shù)據(jù)：材料編號、 名稱 、 訂貨數(shù)量 、 參考價格 、 主要供應(yīng)單位 、 第二供應(yīng)單位等 。 當(dāng)某種材料的 庫存數(shù)量少于庫存量臨界值 時就應(yīng)該再次訂貨 。 另一種是從業(yè)務(wù)流程中 分離出處理過程 , 再考查每一個處理過程的 輸入數(shù)據(jù)與輸出數(shù)據(jù) , 將業(yè)務(wù)過程中所有的處理過程的輸入、輸出數(shù)據(jù)流進(jìn)行有機(jī)的 集成 就形成了一個完整的數(shù)據(jù)流程圖。 分析可知：倉庫管理員把事務(wù)輸入訂貨系統(tǒng) ， 系統(tǒng)經(jīng)過匯總處理 ， 每天向采購部提供一張訂貨報表 。 倉管 員 訂貨系統(tǒng) 采購 員 事務(wù) 訂貨報表 訂貨系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)圖 舉例：訂貨系統(tǒng)的 DFD 練習(xí) 3： 畫出第一層 DFD 再細(xì)化關(guān)聯(lián)圖 采購部 材料領(lǐng)用 （事務(wù)） 訂貨報表 倉庫 庫存信息 庫存更新 統(tǒng)計(jì)訂單 庫存臨界值 訂單信息 考慮處理 由于 “ 采購部需要報表 ” ， 因此必須有一個用于 產(chǎn)生報表的處理 。 考慮數(shù)據(jù)流 系統(tǒng)把 訂貨報表 送給采購部 ， 因此訂貨報表是一個數(shù)據(jù)流；倉庫需要將 每筆事務(wù) 輸入到系統(tǒng)中 ， 顯然事務(wù)是另一個數(shù)據(jù)流 。因此 ， 庫存數(shù)據(jù) 必須存放一段時間 ， 即一個數(shù)據(jù)存儲 。 舉例：訂貨系統(tǒng)的 DFD 自頂向下繪制 DFD， 逐層細(xì)化 。 先繪制業(yè)務(wù)流程圖 分析 ： ? 用戶 將 訂單 交給 業(yè)務(wù)經(jīng)理 ，經(jīng) 檢驗(yàn) 后，對 不合格的訂單 由 用戶 重新填寫， 合格的訂單 交倉庫 準(zhǔn)備出庫： ? 倉庫 查閱 庫存臺帳 ，若有貨則向 用戶 開 票 發(fā)貨，否則，通知 采購員 訂購。 如果書庫中該教材
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