濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的原因ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因長(zhǎng)滿地衣的樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？黑褐色樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個(gè)體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺蠖（深色個(gè)體占多數(shù)）1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么？引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量

2025-01-21 21:41

冀教版生物八下生物進(jìn)化的證據(jù)-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或遺跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動(dòng)物的結(jié)構(gòu)比較相似，

2025-02-02 03:21

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的歷程ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】從地球開始形成到現(xiàn)在,大約經(jīng)過(guò)了46億年。如果把這漫長(zhǎng)的歷史比作24小時(shí)，那么。每小時(shí)約合19167萬(wàn)年，每分鐘約合，每秒鐘約合.午夜0時(shí)地球誕生，大約在凌晨3：00形成最古老的巖層，這時(shí)已開始生命起源的化學(xué)進(jìn)化。在上午7：00出現(xiàn)類似于細(xì)菌的原核生物，在9：00-10：00出現(xiàn)營(yíng)光合作用的自養(yǎng)原核生物。在13：00大氣

2025-01-21 18:51

冀教版生物八下生物的遺傳和變異ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?一、基因控制生物的性狀?二、生殖過(guò)程中染色體的變化?三、基因在親子代間的傳遞?四、基因的顯性和隱性?五、人的性別遺傳?六、生物的變異一、基因控制生物的性狀1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育

2025-01-21 17:42

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長(zhǎng)尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無(wú)氣窩爬行動(dòng)物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅

2025-01-22 09:49

蘇教版生物八下神奇的微生物ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素SARS病毒（冠狀病毒）不同類型AIDS病毒愛(ài)滋病病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒1、動(dòng)物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒，如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大

2025-01-22 10:07

人教版生物八下基因控制生物的性狀ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】歡迎進(jìn)入生物樂(lè)園體驗(yàn)探索未知世界的樂(lè)趣開始咯生物課有趣的第一節(jié)基因控制生物的性狀?龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞?種瓜得瓜，種豆得豆親子間的相似性。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?

2025-01-21 20:51

北京版生物八下環(huán)境對(duì)生物的影響2-在線瀏覽

【摘要】一、影響生物的因素：環(huán)境因素非生物因素生物因素光溫度水空氣等捕食合作競(jìng)爭(zhēng)二生物因素的概念生物因素：影響某種生物生活的其他生物,可分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。back捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

2025-02-02 11:02

北師大版生物八下生物的分類2-在線瀏覽

【摘要】第２２章第一節(jié)生物分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說(shuō)出生物分類的等級(jí)；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究的能力情感目標(biāo)：關(guān)注生物分類，滲透辯證唯物主義思想重點(diǎn)：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說(shuō)出生物分類的等級(jí)。難點(diǎn)：描述種的定義教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備相

2025-02-02 08:09

北京版生物八下生物的分類和命名2-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說(shuō)出生物分類的基本方法；?3、能說(shuō)出生物分類的等級(jí)、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科

2025-02-02 11:02

2016春冀教版生物八下621遺傳生物的性狀-在線瀏覽

【摘要】生物的性狀雙眼皮單眼皮不能卷舌能卷舌無(wú)酒窩有酒窩拇指不能彎拇指能彎食指比無(wú)名指長(zhǎng)食指比無(wú)名指短有耳垂無(wú)耳垂人的血型豌豆花的顏色家兔的毛色生物體的形態(tài)特征或生理特征叫做性狀。同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對(duì)性狀。例：羊的白毛和黑毛；

2025-02-02 14:40

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)阜陽(yáng)中學(xué)付延新北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元預(yù)習(xí)提示1、哪些技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？2、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？3、為什么說(shuō)“多莉”是一只克隆羊？4、你知道哪些轉(zhuǎn)基因技術(shù)的

2025-01-21 21:12

翼教版生物八下61生物的繁殖word教案-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)綠色開花植物的生殖教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是綠色開花植的生殖，主要介紹了綠色開花植物的有性生殖和無(wú)性生殖。在教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該和學(xué)生一起融入課堂當(dāng)中，在講解綠色開花植物生殖的課程中配合掛圖的使用，詳細(xì)的講解受精的過(guò)程，揭開植物生殖的秘密，為以后動(dòng)物的生殖和發(fā)育和人的生殖和發(fā)育打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)

2025-02-07 11:07

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)2-在線瀏覽

【摘要】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說(shuō)明生物多樣面臨威脅的原因，說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過(guò)資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)回顧過(guò)去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類

2025-02-02 05:31

冀教版生物七下呼吸2-在線瀏覽

【摘要】本章知識(shí)框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運(yùn)輸（氧解離曲線）內(nèi)呼吸組織換氣四過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)pHPCO2PO2引起的化學(xué)感受性反射使呼吸加深加快

2025-02-02 11:06

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2-閱讀頁(yè)

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2(文件)

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2-全文預(yù)覽

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2-預(yù)覽頁(yè)

冀教版生物八下生物的繁殖ppt課件2-免費(fèi)閱讀