幼兒園工作規(guī)程解讀-在線瀏覽
2025-04-16 18:55本頁面
【正文】 ? 人的 完整 發(fā)展，是指人的需要、活動、能力、社會交往關(guān)系和個性都能得到充分發(fā)展，其中人的能力的全面發(fā)展是核心，這是“人的本質(zhì)內(nèi)容”上的全面發(fā)展。 ? 人的 自由 發(fā)展，是指作為目的人的個性的自由發(fā)展，它包括個人從某種束縛中 解放 出來和個人可以 按照自己的意愿自主地 做事兩個方面，它是人的全面發(fā)展的最高形式、目標和成果。 《 規(guī)程 》 中的全面發(fā)展體現(xiàn)了促進人的全面發(fā)展理念 ? 《 規(guī)程 》 第三條 幼兒園的任務是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智，德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。（保教整體） ? 家庭 ： 第四十八條 幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。 ? 幼兒園可采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。 ? 幼兒園可實行對家長開放日的制度。 ? 家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。 ? 社區(qū) ： 第五十一條 幼兒園應密切 同社區(qū)的聯(lián)系與合作 。 ? （三）游戲理念 ? 第二十一條 幼兒園教育工作的原則是（之一）：以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。 ? 幼兒園的游戲的組織形式： ?教學中的游戲 ： ? 幼兒園教師在組織教學時，往往利用有規(guī)則游戲的名稱，將教學內(nèi)容冠以游戲的形式加以傳授或復習鞏固，其目的是使孩子更好地領會知識。 ? 在整個游戲過程中，教師是活動的 發(fā)起者、組織者、監(jiān)督者， 在游戲中強調(diào)外加的規(guī)則，幼兒處于被動地位，享受不到游戲的自主與快樂。因此，有規(guī)則游戲也稱做規(guī)則游戲或競賽游戲。 ?區(qū)角游戲 ：將活動室劃分為若干功能區(qū)，教師或教師與幼兒一起為功能區(qū)提供、選擇游戲材料，幼兒自主選擇，自主游戲的一種游戲活動組織形式。 （視頻 《 小人國 》 辰辰南德的游戲 ） ? （四）多元理念 ? 方法多元 ? 除傳統(tǒng)的教學方法外，近年來，各種各樣的教學方法或教學組織形式進入了幼兒園，成為幼兒園教育方法系統(tǒng)的有機組成部分。 ? 《 綱要 》 中有十一處出現(xiàn)“ 發(fā)展 ” ? 身體 健康發(fā)展 ? 身心 和諧發(fā)展 ? 個性 健康發(fā)展 ? 能力 （智力）發(fā)展 ? 全面 發(fā)展 ? 多元化的評價機制 ? 教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性、調(diào)整和改進工作，促進每個幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。 ? 評價的目的是了解幼兒的 發(fā)展需要 ，以提供更加適宜的幫助和指導，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實際能力的傾向。 ? 幼兒發(fā)展評價 ： 身體健康、心理健康（情緒、情感、交往、能力等，注重差異性） ? 教師教育行為評價 ： 教育觀、兒童觀、教育方法、教育環(huán)境等 ? 過程評價 ：教育活動過程、兒童活動過程、兒童參與活動的程度 ? 評價中： 要把體、智、德、美諸方面教育相互滲透，有機結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重個體差異，因人施教。同時引導幼兒個性健康、身心和諧地發(fā)展。 ? （五）生活理念 ? 教育的最終目的是培養(yǎng) 社會的人 ，而這個人應該是一個會生活的人，幸福的人。這是教育，尤其是幼兒教育的價值。 倉橋物三 ?杜威 ： ? “教育應當是生活過程，而不是生活的準備”。不斷發(fā)展，不斷成長，就是生活。 ? 1989年，國家教委頒發(fā)了 《 幼兒園工作規(guī)程 (試行 )》 。 ? 活動是人與客觀世界建立聯(lián)系的必要形式，兒童通過 活動 才能夠 獲得發(fā)展 ，沒有活動就沒有發(fā)展。 ? 自然環(huán)境主要指物的環(huán)境，人工環(huán)境指人文環(huán)境。 ? 一方水土養(yǎng)一方人，一個環(huán)境養(yǎng)一群人。 （虐待幼兒事件） ? 地點：城東一幼兒園 ? 時間： 10月 21日 ? 事件： 4歲男孩明明在彩排做操中調(diào)皮，被主班老師用鋸條鋸破手腕 ?? ? 進展：當事老師被開除，一名沒有制止此事的老師留園察看 事發(fā)幼兒園 —— 慈溪宗漢潮塘幼兒園 潮塘幼兒園成立于 1993年，原是慈溪宗漢街道的一個村級幼兒園， 1999年改制為私立。 小妮（化名）在幼兒園里上中（
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