九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-08-05 13:04

九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-08-08 00:15

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預習-在線瀏覽

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-08-05 06:51

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率-在線瀏覽

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-08-05 06:50

1_用樹狀圖或表格求概率_教案1-在線瀏覽

【摘要】課題1用樹狀圖或表格求概率教學目標教學知識點：學習用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機事件發(fā)生的概率．能力訓練要求：1．培養(yǎng)學生合作交流的意識和能力；2．提高學生對所研究問題的反思和拓廣的能力，逐步形成良好的反思意識．情感與價值觀要求：積極參與數(shù)學活動，經(jīng)歷成功與失敗，獲得成功感，提高學習數(shù)學的興趣．

2025-02-10 03:04

1_用樹狀圖或表格求概率_學案1-在線瀏覽

【摘要】用樹狀圖或表格求概率學習目標：學會可能出現(xiàn)的結果數(shù)較大時，可以采用列表法來列出各種可能的結果，以避免重復或漏計。活動過程：活動一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學思考下列問題，小組長組織交流1.同時擲兩枚質地均勻的硬幣有幾種可能的結果？2.同時擲兩枚質地均勻的骰子有幾種可能的結果？問題2與問題1相比，可能產生的結果數(shù)

2025-02-10 06:03

31-用樹狀圖或表格求概率-課件(2)-在線瀏覽

【摘要】用樹狀圖或表格求概率,第三章概率的進一步認識,,第一頁，編輯于星期三：十八點六分。,概率,利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結果;從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.,回憶反...

2024-10-24 18:56

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-在線瀏覽

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質地均勻的

2025-08-07 15:58

1_用樹狀圖或表格求概率_課件1(10p)-在線瀏覽

【摘要】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗的記錄,分別統(tǒng)計一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時,摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準備兩組相

2025-02-10 11:54

1_用樹狀圖或表格求概率_練習2-在線瀏覽

【摘要】用樹狀圖或表格求概率1．十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒，綠燈亮25秒，黃燈亮5秒．當你抬頭看信號燈時，是黃燈的概率為（）Ａ．112Ｂ．Ｃ．512Ｄ．2．在兩個布袋中分別裝有三個小球，這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色，其他沒有區(qū)別．把兩袋小球都攪勻后，再分別從兩袋中各取出一個小球，求

2025-02-10 03:04

1_用樹狀圖或表格求概率_練習3-在線瀏覽

【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題：用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率，并用所得的結果填空.1、2、3、4、5這五個數(shù)字中，先隨意抽取一個，然后從剩下的四個數(shù)中再抽取一個，則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是；，其長度分別為1、3、5、7、9，從中任取三條，以這三條線段為邊能夠成一個三角形的概率是

2025-02-10 03:04

1_用樹狀圖或表格求概率_練習4-在線瀏覽

【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題1．在兩個布袋中分別裝有三個小球，這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色，其他沒有區(qū)別．把兩袋小球都攪勻后，再分別從兩袋中各取出一個小球，求取出兩個相同顏色．．．．小球的概率是_______.2．妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲．每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢之一，規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀

2025-02-09 21:40

第2課時用畫樹狀圖法求概率教案-在線瀏覽

【摘要】第2課時用畫樹狀圖法求概率【知識與技能】，正確認識在什么條件下使用列表法，什么條件下使用樹狀圖法.【過程與方法】經(jīng)歷用列表法或樹狀圖法求概率的學習，使學生明白在不同情境中分析事件發(fā)生的多種可能性，計算其發(fā)生的概率，解決實際問題，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.【情感態(tài)度】通過求概率的數(shù)學活動，體驗不同的數(shù)學問題采用不同的數(shù)學方法，但各種方法之間存在一定的內在聯(lián)

2025-06-04 07:49

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版-在線瀏覽

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-08-07 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預習北師大版-在線瀏覽

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-08-07 15:58

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