【摘要】第七章平行線的證明2．定義與命題（第2課時(shí)）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生技能基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)本節(jié)之前，學(xué)生已經(jīng)對命題的含義有所了解，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些公理和定理，為公理化思想的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：有了上一節(jié)的活動(dòng)基礎(chǔ)，學(xué)生對本節(jié)課主要采取學(xué)生分組交流、討論、舉例說明的學(xué)習(xí)方式有比較好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)．
2025-02-10 06:03
【摘要】命題、公理、定理（1）在同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線叫做平行線。（3）如果兩個(gè)角是對頂角，那么這兩個(gè)角相等。（4）等腰三角形的三條邊互不相等。（2）能夠被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。（5）如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。（6）對頂角相等（7）等角的余角相等嗎？（8）畫∠AOB的平分線
2025-01-21 02:58
【摘要】第13章三角形中的邊角關(guān)系、命題與證明命題與證明第2課時(shí)命題的證明知識(shí)點(diǎn)1基本事實(shí)與定理1.“兩點(diǎn)之間,線段最短”是(B)(B)知識(shí)點(diǎn)2推理與證明,錯(cuò)誤的是(D)A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB
2025-07-30 06:04
【摘要】判斷下列句子中，哪些是命題？哪些不是命題？（1）同角的余角相等。（2）在直線AB上任取一點(diǎn)C。（3）相等的角是對頂角。（4）全等的兩個(gè)三角形的面積相等。（5）不相交的兩條直線叫做平行線。（6）所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。！把命題改寫成“如果……那么……”的形式！上述命題中，哪些是正
2025-01-21 18:48
【摘要】雷雨（第2課時(shí)）課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？明確：這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點(diǎn)跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2024-09-15 16:41
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透析隨堂對點(diǎn)練習(xí)第2課時(shí)乙酸基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透析隨堂對點(diǎn)練習(xí)1．掌握乙酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要用途。2．掌握乙酸的物理、化學(xué)性質(zhì)，理解酯化反應(yīng)的概念。3．認(rèn)識(shí)乙酸在日常生活中的應(yīng)用及與人體健康的關(guān)系。4．學(xué)會(huì)分析官能團(tuán)與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系的方法。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透
2024-09-11 12:42
【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)矩形的判定北師大版九年級(jí)上冊狀元成才路狀元成才路1．什么叫做平行四邊形？什么叫做矩形？2．矩形有哪些性質(zhì)？3．矩形與平行四邊形有什么共同之處？有什么不同之處？新課導(dǎo)入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時(shí)，一木工師傅要他們利用自己所學(xué)
2025-04-13 21:20
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對照組和實(shí)驗(yàn)組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件，稱實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后
2025-07-17 03:44
【摘要】滬科版九年級(jí)下冊第2課時(shí)視圖的應(yīng)用狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三棱柱四棱柱五棱柱狀元成才路思考你能說說這個(gè)幾何體的特點(diǎn)嗎？XYZY′A′B′C′ABC狀元成才路像這樣的幾何體叫做棱柱，它的上下兩
2025-04-13 14:30
【摘要】第2課時(shí)方差的應(yīng)用北師大版八年級(jí)上冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入極差：指一組數(shù)據(jù)中最大和最小數(shù)據(jù)的差.方差：各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù).1.什么是極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差？標(biāo)準(zhǔn)差:就是方差的算術(shù)平方根.????????222212...1xxxxxxnsn???????3.一組數(shù)據(jù)的方差與這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)有怎樣
2025-04-13 13:33
【摘要】第2課時(shí)分式的乘方滬科版·七年級(jí)下冊狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入思考想一想如何計(jì)算234aaabbb??????????????????，，？222==aaaabbbb???????；333==aaa
2025-04-13 12:16
【摘要】中國的疆域（第2課時(shí)）首都師大附中王佳行政區(qū)域的劃分現(xiàn)行行政區(qū)域的劃分1省級(jí)行政區(qū)劃2北京市的行政區(qū)劃3從“郡縣制”說開去“秦兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下以為郡縣”
2024-08-28 23:27
【摘要】身體的防衛(wèi)第二課時(shí)特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等淚液、胃液殺死病菌免疫1、通過飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學(xué)角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學(xué)
2025-07-13 10:53
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)的意義，能求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。（一）倍數(shù)和因數(shù)：如果2×3＝6我們說（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）都是（）的因數(shù)。5個(gè)3的倍數(shù)（）（）（
2025-01-27 14:05
【摘要】切線的性質(zhì)湘教·九年級(jí)下冊lAO用量角器量得切線l與半徑OA所成的角為90°，即切線l與半徑OA垂直.如圖，直線l是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，切線l與半徑OA垂直嗎？如圖，直線l是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，切線l
2025-04-13 12:17
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