【摘要】盛世·汴梁蘇州市蘇苑高級(jí)中學(xué)張?jiān)品继K少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)12世紀(jì)北宋汴梁盛世汴梁清明上河圖高,長(zhǎng)。在1:21的狹長(zhǎng)的畫幅上,留下了這幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)俗畫。翰林張擇端,字正道,東武(山東諸城)人也。幼讀書,游學(xué)于京師。后習(xí)繪事
2025-04-13 21:25
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《美術(shù)》贛版教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元河口初級(jí)中學(xué):黃錢芝制作人:黃錢芝百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)賀卡的種類與結(jié)構(gòu)形式。種類:有生日卡、賀年卡、圣誕卡、節(jié)日卡、、謝師卡、邀請(qǐng)卡、還有電子賀卡等!百萬(wàn)教學(xué)
2025-01-22 09:43
【摘要】第五課——面具制作教學(xué)重難點(diǎn):1:了解面具的文化內(nèi)涵2:設(shè)計(jì)制作出有個(gè)性的面具3:通過(guò)表演加深對(duì)面具文化的理解請(qǐng)欣賞一組原始風(fēng)格的圖片?思考:原始時(shí)代的服飾和面具有什么特點(diǎn)?舞蹈紋彩陶盆是在1973年出土于青海省大通縣,系馬家窯文化(新石器時(shí)代)的珍寶?,F(xiàn)收藏于中國(guó)國(guó)家博物館。人面魚紋彩陶
2025-04-14 16:33
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)---中國(guó)繪畫中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無(wú)名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等,并跋稱為李伯時(shí)(公麟)所作。五匹馬各具
2025-02-02 04:36
【摘要】第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡(jiǎn)陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬性,純真性,力量感和野性。欣賞:《舞蹈紋彩陶盆》馬家窯文化(新石器時(shí)代)
2025-04-14 16:31
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡(jiǎn)陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬
2025-02-01 22:57
【摘要】《美術(shù)》贛版教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元河口初級(jí)中學(xué):黃錢芝制作人:黃錢芝賀卡的種類與結(jié)構(gòu)形式。種類:有生日卡、賀年卡、圣誕卡、節(jié)日卡、、謝師卡、邀請(qǐng)卡、還有電子賀卡等!單頁(yè)雙頁(yè)異形式一版成型附加成型牽拉式結(jié)構(gòu)賀卡結(jié)構(gòu)形
2025-04-14 03:43
【摘要】面具設(shè)計(jì)制作美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第五課遠(yuǎn)古的呼喚教學(xué)目標(biāo)?1、實(shí)踐目標(biāo):?選用恰當(dāng)?shù)牟牧?,運(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法,設(shè)計(jì)制作出平面或立體的面具。?2、能力目標(biāo):?學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)材料、利用材料,并且逐步養(yǎng)成查閱資料、收集資料的習(xí)慣。?3、情感目標(biāo):?通過(guò)對(duì)面具文化的了解,懂得了解、珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。通過(guò)分工合
2025-04-14 16:32
【摘要】1、情感的含義,情緒與情感的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空:身處整潔的校園,我們會(huì)產(chǎn)生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個(gè)整潔環(huán)境的工人師傅,我們產(chǎn)生_____和______的之情。2、人非草木,孰能無(wú)情。這里的“情”不是指情緒,而是指情
2025-02-02 07:15
【摘要】第七課重復(fù)的魔力(二)新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個(gè)因素:1、基本型2、骨架思考:重復(fù)有哪些類型?對(duì)稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)欣賞漸變重復(fù)色彩漸變重復(fù)構(gòu)成學(xué)生
2025-04-13 11:51
【摘要】真情傳遞賀卡賀卡的種類新年賀卡生日賀卡教師節(jié)賀卡圣誕賀卡友情賀卡賀卡的形式?單頁(yè)式?開窗式?折頁(yè)式?多頁(yè)式?立體式?有聲式單頁(yè)式開窗式折頁(yè)式立體賀卡立體賀卡賀卡的表現(xiàn)手法
【摘要】真情傳遞的賀卡設(shè)計(jì)與生活主講人:程芳玲今天是你的生日嗎??請(qǐng)同學(xué)相互展示自己手中的賀卡。?你覺得賀卡上的哪個(gè)部分最吸引你??它有什么特別的地方呢?(同學(xué)相互討論)真情傳遞的賀卡教學(xué)目標(biāo)1、理解“賀卡”的含義及種類。2、初步具有獨(dú)立制
【摘要】環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品環(huán)保賀卡作品*謝謝您,老師!環(huán)保賀卡作品*謝謝您,老師!執(zhí)教:李珊樹木亂砍亂伐河水極度污染?準(zhǔn)備材料硬卡紙、毛線、樹枝、豆子、小石頭、花布頭、干花、鐵絲、各色彩紙等
2025-04-14 16:43
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第七課重復(fù)的魔力(二)新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個(gè)因素:1、基本型2、骨架百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)思考:重復(fù)有哪些類型?對(duì)稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我們身邊的廢棄材料?紙,枯枝樹葉,食品包裝袋,飲料罐百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)什么是環(huán)保賀卡?環(huán)保賀卡指利用廢舊材料,節(jié)約紙材資源等環(huán)保行為的方式來(lái)設(shè)計(jì)制作的賀卡?隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,人們傳情達(dá)意的方式向信息化、個(gè)性化、無(wú)紙化的方向發(fā)展。如電子賀卡.
2025-02-10 12:11