【摘要】第21課對(duì)外開放格局的形成一、對(duì)外開放:是指在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,遵循平等互利、互守信用的原則,同世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流。經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)深圳、珠海、汕頭、廈門海南五個(gè)城市1984年,大連、天津、廣州等14個(gè)沿海港口城市1985年后,閩南三角
2025-01-20 05:31
【摘要】對(duì)外開放格局的形成教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力掌握我國(guó)對(duì)外開放格局形成的過程及特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象并進(jìn)行概括、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力。二、過程與方法通過語(yǔ)言描述,多媒體展示,引導(dǎo)學(xué)生掌握改革開放的過程;通過創(chuàng)設(shè)問題情境,采用合作自主探究方式,引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內(nèi)涵,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
2025-02-11 07:44
【摘要】第12課對(duì)外開放格局的形成[課標(biāo)內(nèi)容]以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過學(xué)習(xí)對(duì)外開放格局形成的過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。(2)通過比較中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外開放的異同,培養(yǎng)學(xué)生比較分析的能力
2025-01-23 03:34
【摘要】融入世界復(fù)興中華對(duì)外開放打開國(guó)門匯納天下課標(biāo)要求:概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。第20課對(duì)外開放格局的形成第20課對(duì)外開放格局的形成1979年前的
2025-07-18 06:08
【摘要】對(duì)外開放格局的形成你知道什么是對(duì)外開放嗎?◆在維護(hù)國(guó)家主權(quán)和平等互利的前提和原則下,擴(kuò)大對(duì)外,引進(jìn)外國(guó)的資金和技術(shù),學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理方法,以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。對(duì)外開放格局的形成對(duì)外開放格局的形成感知與整理一活動(dòng)與探究二學(xué)有所用三
2025-01-21 15:06
【摘要】第21課對(duì)外開放格局的形成?概述我國(guó)對(duì)外開放的基本史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。課標(biāo)要求:解讀1,了解我國(guó)對(duì)外開放和加入世紀(jì)貿(mào)易組織的史實(shí)2,探究改革開放對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大作用3,認(rèn)識(shí)改革開放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策感受世界感受生活你能從日常衣食住行
2025-01-12 06:48
【摘要】■經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)■加入世界貿(mào)易組織第21課對(duì)外開放格局的形成對(duì)外開放前的深圳對(duì)外開放后的深圳問題探究:對(duì)比兩張圖片思考深圳為什么能夠發(fā)生翻天覆地的變化?第21課對(duì)外開放格局的形成問題探究:深圳為什么能夠發(fā)生翻天覆地的變化?1、中共十一屆三中全會(huì)確定的對(duì)外開放的方針
【摘要】溫故知新:1、什么事情是“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)”起點(diǎn)的標(biāo)志??jī)?nèi)容有哪些?2、我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目的是什么?改革的實(shí)質(zhì)是什么?首先在哪里改革?實(shí)行什么制度?城市改革的中心環(huán)節(jié)是什么?結(jié)果,中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革有什么意義?視頻,對(duì)外開放1、進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期后,中國(guó)在對(duì)內(nèi)改革的同時(shí)為什么也要對(duì)外開放?具體又是怎樣一步步進(jìn)行對(duì)外開放
2025-06-29 23:49
【摘要】春天的故事第十課:對(duì)外開放格局的初步形成含義:指在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上遵循平等互利、互守信用的原則,同世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流。它是加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策?;A(chǔ):獨(dú)立自主社會(huì)主義國(guó)家原則:平等互利
2025-06-30 00:21
【摘要】對(duì)外開放格局的初步形成安鄉(xiāng)五中高三歷史組梁平【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)?!局R(shí)回顧】1、對(duì)外開放的背景2、對(duì)外開放格局的形成過程3
2024-08-28 22:26
【摘要】第20課撫順第五中學(xué)王曉民課標(biāo)要求1、概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)2、分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)現(xiàn)在的世界是開放的。中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落伍了,一個(gè)重要原因就是閉關(guān)自守。經(jīng)驗(yàn)證明,關(guān)起門來搞建設(shè)是不可能成功的,中國(guó)的發(fā)
2025-06-19 06:38
【摘要】1978年12月18日-22日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。溫故而知新在這次會(huì)議上黨中央做出了什么決策??對(duì)內(nèi)改革?對(duì)外開放對(duì)內(nèi)改革農(nóng)村城市家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制國(guó)有企業(yè)改革對(duì)外開放第十二課:對(duì)外開放格局
2025-01-14 01:00
【摘要】第二課農(nóng)村和城市的改革一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制二、國(guó)有企業(yè)改革中國(guó)農(nóng)村為什么會(huì)有如此翻天覆地的變化呢?中共十一屆三中全會(huì)后,黨和國(guó)家實(shí)行新政策掀起改革的浪潮,這股改革浪潮從希望的田野,襲卷到中國(guó)的每一個(gè)城市,中國(guó)大地嶄露著新的生機(jī)。今天,讓我們一同回顧歷史,細(xì)細(xì)品味改革中的辛酸和喜悅。鳳陽(yáng)縣小崗村”發(fā)生的驚天動(dòng)地的大事是在
2025-01-21 18:15
【摘要】第13課對(duì)外開放格局的初步形成探究一:對(duì)外開放格局初步形成的背景、過程和特點(diǎn)自主探究探究二:對(duì)外開放的新發(fā)展探究三:對(duì)外開放的成就探究一:對(duì)外開放格局初步形成的背景、過程和特點(diǎn)。合作探究結(jié)合教材和所學(xué)知識(shí),思考我國(guó)對(duì)外開放的國(guó)際和國(guó)內(nèi)背景怎樣?探究一:對(duì)外
2025-01-20 17:54
【摘要】第13課對(duì)外開放格局的初步形成公主嶺市范家屯一中田玉華對(duì)外開放含義:指在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上遵循平等互利、互守信用的原則,同世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流。它是加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策?;A(chǔ):原則:目的:獨(dú)立自主社會(huì)主義國(guó)家平等互利
2025-01-26 10:52