北師大版生物八下細(xì)菌、真菌和病毒4-在線瀏覽

【摘要】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠體一、病毒、細(xì)菌與真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。二、細(xì)菌、真菌與病毒比較。學(xué)習(xí)重點(diǎn)病毒一、病毒的形態(tài)病毒結(jié)構(gòu)示意圖外殼：蛋白質(zhì)內(nèi)部：遺傳物質(zhì)二、病毒的結(jié)構(gòu)——

2025-02-02 08:09

2016春北師大版生物八下221生物的分類(2)-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)生物的分類走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng)，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？情境導(dǎo)入1。位。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)2？并說(shuō)說(shuō)你們小組的分類依據(jù)是什么？2．可以將每組中的生物再進(jìn)行分類嗎？分類的結(jié)果是什么？圖22-1一些生物的生態(tài)圖

2025-02-09 21:21

2016春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)4-在線瀏覽

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)?轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它物種中，改造生物的遺傳物質(zhì)，使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營(yíng)養(yǎng)和消費(fèi)品質(zhì)等方面向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)

2025-01-28 21:50

北京版生物八下生物的分類和命名4-在線瀏覽

【摘要】第十四章生物的多樣性什么是生物的多樣性?生物的物種多樣性?物種的遺傳與變異的多樣性?生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

2025-02-02 11:01

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)概述4-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2．理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等概念。3．通過(guò)對(duì)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的相互關(guān)系的分析，理解各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?！局亍㈦y點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過(guò)程】?一、前置學(xué)習(xí)：?1、研究生物與生物之間的關(guān)系以及生物與環(huán)

2025-02-02 08:09

2016春北師大版生物八下221生物的分類2-在線瀏覽

【摘要】主講:宋少華1、現(xiàn)代生物技術(shù)包括工程、工程、工程和工程等。2、基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用方法，對(duì)生物的進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。3、被導(dǎo)入的動(dòng)植物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物。4、細(xì)胞工程是指在

2025-02-09 21:21

2016春北師大版生物八下221生物的分類6-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類學(xué)習(xí)目標(biāo)：分類。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)植物和動(dòng)物的主要特征進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：生物分類的方法。預(yù)習(xí)檢測(cè)：在和等方面的特征的相似性來(lái)進(jìn)行的。官、、和生殖器官

2025-02-09 21:21

2016春北師大版生物八下221生物的分類7-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類故事：大家一定都去過(guò)超市吧，超市里的商品并不是雜亂無(wú)章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn)，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？在生活中，一些按照規(guī)律來(lái)分門別類排列的事物給我們帶來(lái)了很多的便利。我們生物學(xué)的研究也不例外。植

2025-02-09 15:23

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】克隆技術(shù)華粵中英文學(xué)校簡(jiǎn)曉彥Clicktoaddtitle克隆技術(shù)的取得的成果12通過(guò)多莉羊的產(chǎn)生過(guò)程了解什么是克隆技術(shù)克隆技術(shù)引發(fā)的社會(huì)倫理問(wèn)題3?一、前置學(xué)習(xí)：?1、1997年威廉姆特成功克隆出世界上第一只克隆羊“”，從而掀起一場(chǎng)“克隆風(fēng)暴”

2025-01-21 21:12

20xx春北師大版生物八下221生物的分類ppt課件5-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)生物的分類書店商店我想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，該選擇哪本書呢？自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本內(nèi)容，注意觀察插圖與實(shí)驗(yàn)，找出下列思考題答案，并勾劃下來(lái)。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在（）和（）等方面的特征。分類的基本單位是（）。2、被子植物分類的依據(jù)是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形態(tài)

2025-01-20 00:06

北師大版生物八下生物的進(jìn)化1-在線瀏覽

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來(lái)。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過(guò)程中，通

2025-02-03 01:30

北師大版生物八下生命的起源-在線瀏覽

【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn)：生命產(chǎn)生來(lái)自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然

2025-02-10 05:28

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)阜陽(yáng)中學(xué)付延新北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元預(yù)習(xí)提示1、哪些技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？2、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？3、為什么說(shuō)“多莉”是一只克隆羊？4、你知道哪些轉(zhuǎn)基因技術(shù)的

2025-01-21 21:12

北師大版生物八下212生物的進(jìn)化之一-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的化石記錄1、生物的進(jìn)化：2、研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)：生物在與生存環(huán)境的相互作用中，總是一代又一代的發(fā)生著改變?；４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物和遺跡。?遺體：由堅(jiān)硬部分組成?遺體：猛犸?遺體：

2025-02-02 08:11

2016春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1：為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像？什么是化石？化石：經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚恐龍卵恐龍腳印

2025-02-09 21:21

北師大版生物八下生物的分類ppt課件4(留存版)

北師大版生物八下生物的分類ppt課件4-文庫(kù)吧

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北師大版生物八下生物的分類ppt課件4(已修改)