教育工作開(kāi)拓創(chuàng)新全面促進(jìn)教師培訓(xùn)課程-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-11 09:12本頁(yè)面
【正文】 么樣的培訓(xùn)模式固然重要，但是更新觀念，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者角色的轉(zhuǎn)變更為重要。 5/23/2023 5 教師要將新的角色定位內(nèi)化為自己的信念，外化為實(shí)際的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為和教學(xué)方法，要身體力行創(chuàng)造一個(gè)平等和諧的環(huán)境去引導(dǎo)、引發(fā)學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變。 5/23/2023 10 骨干教師培訓(xùn)是朝陽(yáng)區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工程 申請(qǐng)承辦了朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“北京市高級(jí)研修班” 5/23/2023 11 在 2023年北京市骨干、學(xué)科帶頭人評(píng)選中，朝陽(yáng)區(qū)高研班 64名學(xué)員中，共有 3名學(xué)員被評(píng)為北京市學(xué)科教學(xué)帶頭人， 21人被評(píng)為北京市學(xué)科教學(xué)骨干教師，占高研班學(xué)員人數(shù)的三分之一強(qiáng)。 5/23/2023 17 重在改革中優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 本著重需求，嚴(yán)把關(guān)，高起點(diǎn)的原則，把一些空缺教學(xué)崗位的人員補(bǔ)充調(diào)整到位。 5/23/2023 18 初步形成了以 “ 專(zhuān)職為骨干 、 兼職為多數(shù) 、 結(jié)構(gòu)合理 、素質(zhì)優(yōu)良 ” 的培訓(xùn)者隊(duì)伍 。 5/23/2023 19 ☆ 促合作工作機(jī)制的建立是致力于做最好的教師教育的基礎(chǔ) 我們的關(guān)注點(diǎn)放在極力促進(jìn)各種資源的整合 、 開(kāi)發(fā)與充分利用上 ，發(fā)揮我們的作用 ， 促進(jìn)局部或項(xiàng)目合作工作機(jī)制的形成與完善 。 通過(guò) “ 用選結(jié)合 、 用管結(jié)合 、 用育結(jié)合 ”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1