【摘要】1.注意說明文文體的特點,還要注意科普說明文自身的特點。3.歸納本文的說明方法。2.理清課文層次結構,體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。4.領悟文中蘊含的豐富的人文內涵,形成健康的情感態(tài)度價值觀。文學常識科普說明文:介紹科學領域某方面的探索、研究的文章。語言準確、全面。在宣傳科普知識的同時,注重激發(fā)
2025-01-24 02:42
【摘要】仔細看,我可盯著你哪!想和我掰手腕?哈哈哈,試試!起來,不許耍賴!堵住,別讓它跑了!跑不了!讓開!就不,怎么樣!象我一樣,腳抬高,別東張西望!吃我一拳!不許打臉!擠下去了,還擠!哼!就擠,看你敢怎樣!三個小和尚……我先看到的!我先看到的!兩個笨伯!這么大的一只鷹追我!老天,嚇死了
2025-06-20 18:10
【摘要】仔細看,我可盯著你哪!瞧我這熊樣起來,不許耍賴!三個小和尚……讓我悄悄地告訴你米泉一中周林敏制作讓開!讓開!就不,怎就不,怎么樣!么樣!泰山壓頂!咋這么多人在看呢,人家都不好意思了動物為什么要游戲呢?米泉一中周林敏制作學習目標:1.注意說明文文體的特點,還要注意科普說明文
【摘要】仔細看,我可盯著你哪!三個小和尚……泰山壓頂!1.注意說明文文體的特點,還要注意科普說明文自身的特點。3.歸納本文的說明方法。2.理清課文層次結構,體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。4.領悟文中蘊含的豐富的人文內涵,形成健康的情感態(tài)度價值觀。
2025-02-21 22:23
【摘要】《動物游戲之謎》說課稿各位評委老師:你們好!今天,我所說課的題目是《動物游戲之謎》。下面我將從教材分析、教學方法、學習方法以及教學過程的設計等方面向大家介紹一下我對本課的理解與設計。一、教材分析1、教材的地位和作用:《動物游戲之謎》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文??茖W是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部
2025-02-05 18:15
【摘要】《動物游戲之謎》學案一、積累應用1.對下列各項中加點的字注音全部正確的一項是()A.竭力ji?嚼爛jiáo徘徊huí遼闊無垠yínB.聒噪ɡuō廣袤mào召喚zhào模糊纖細xiānC.尾鰭qí踝節(jié)huái跳躍
2025-02-11 09:40
【摘要】《動物游戲之謎》導學案課題動物游戲之謎課型新授學生姓名學習目標1、知識目標:了解科技說明文的特點,理解文章脈絡,把握文章結構,賞析文章語言。2、2、能力目標:總結閱讀科技說明文的方法,提高篩選信息、概括敘述的能力。3、情感目標:增強保護動物的意識,認識到動物也是這個世界不可或缺的成員;培養(yǎng)勤于探索的科學精神。學習重難點提高閱讀科技說明文的能力,學
2024-09-14 14:25
【摘要】吃我一拳!說好,不許打臉!葵花點穴手!瞧我們這一家!別動!照相呢米泉一中周林敏制作讓開!就不,怎么樣!想和我掰手腕?哈哈哈,試試!小樣的,誰怕誰啊!啊哈,看我的!哇,太棒了!它們都在游戲!
2025-06-21 22:01
【摘要】第一篇:動物游戲之謎 動物游戲之謎?教案 【背景資料】 一、作者簡介 周立明,國際行為分析協(xié)會會員,曾任少年兒童出版社副總編輯。 二、動物的游戲(庫寶善) 人類社會越來越現(xiàn)代化,新科學技術...
2024-10-14 00:47
【摘要】向內江語文教育屆各位同仁致敬!真誠感謝您的聆聽!懇請各位領導老師批評指正!——自貢市旭川中學劉洪你知道人類為什么喜歡玩游戲嗎??游戲是人類的專利嗎?起來,不許耍賴!三個小和
2025-03-03 09:34
【摘要】作者簡介周立明——中國現(xiàn)當代動物研究專家,科普作家,國際行為分析協(xié)會會員,曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動物游戲之謎》,《會說話的動物》,《黑猩猩屬于人科動物嗎?》《動物游戲之謎》被列入“一百部優(yōu)秀科普讀物”之中。一、預習檢測給紅體字注音?露脊鯨、尾鰭
2025-06-23 12:09
【摘要】12動物游戲之謎教學目標一、知識教育目標1.理清課文層次結構,體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。2.注意說明文文體的特點,還要注意科普文自身的特點。二、能力培養(yǎng)目標1.巧妙生動的說明文寫作方法。2.注意將科學與生活聯(lián)系起來,增加科普文學習的樂趣。三、德育滲透目標
2025-01-30 21:43
【摘要】周立明明確文體:科普說明文文學常識科普說明文:介紹科學領域某方面的探索、研究的文章。語言準確、全面。在宣傳科普知識的同時,注重激發(fā)人們對科學知識的興趣,培養(yǎng)人們的科學探索精神。說明文閱讀方法◇把握對象—把握說明對象的特征和本質。①從語句,語段中找出事物的特征。②從文章中概括、提
2025-01-26 01:10
【摘要】動物游戲之謎一、文學常識1周立明,國際行為分析協(xié)會會員,曾任少年兒童出版社副總編輯。中國現(xiàn)代動物研究專家、科普作家。作品有《動物游戲之謎》《會“說話”的動物》等。2科普就是科學技術普及的簡稱。就是把人類研究開發(fā)的科學知識、科學方法,以及融于其中的科學思想和科學精神,通過多種方法、多種途徑傳播到社會的方方面面,使之為公眾所理解,用以開發(fā)
2025-01-19 15:50
【摘要】13動物游戲之謎教學目標一、知識教育目標1.理清課文層次結構,體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。2.注意說明文文體的特點,還要注意科普文自身的特點。二、能力培養(yǎng)目標1.巧妙生動的說明文寫作方法。2.注意將科學與生活聯(lián)系起來,增加科普文學習的樂趣。三、德育
2025-01-31 23:17