【摘要】第一篇:高中歷史第一單元第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝教案 河北省華北油田三中高中歷史人教版選修四第一單元第3課教案 課標要求:評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。教學目標:: (1)了...
2024-11-09 12:32
【摘要】第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝穆宗同治1861-1874←德宗光緒1875-1908←溥儀宣統(tǒng)1908-1911↓文宗咸豐1850-1861→宣宗道光1820-1850→仁宗嘉慶1796-1820↓圣祖康
2025-01-21 14:45
【摘要】課標要求(1)列舉“貞觀之治”的主要表現。(2)探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。本課目錄?導言?在史籍中,唐太宗李世民幾乎被描繪?成一位運籌帷幄,剛毅果斷的戰(zhàn)神,他親?手開創(chuàng)的“貞觀之治”,更被后世稱頌。讓?我們來探究李世民為什么能夠在隋末戰(zhàn)后?建
2025-01-21 12:24
【摘要】課標要求:評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。本課目錄清朝十二帝入關之前:清太祖愛新覺羅·努爾哈赤清太宗皇太極入關之后:(1)清世祖順治(1644-1661)(2)清圣祖康熙(1662-1722)(3)清
2025-01-20 16:28
【摘要】1、了解康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的主要措施;2、評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用;第三課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝清朝皇帝世系表(12帝)入關之前:清太祖愛新覺羅·努爾哈赤清太宗皇太極入關之后:(1)清世祖順治(1644-1661)
2024-09-15 11:09
【摘要】民族一、統(tǒng)一的多民族國家1.的民族構成成吉思汗--蒙古開國君主在十二世紀末至十三世紀初,成吉思汗以其杰出的政治謀略和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術結束了蒙古草原四分五裂的局面,完成了蒙古族的統(tǒng)一。同時,他率領的蒙古騎兵橫掃歐亞大陸,大大拓展了中華民族的疆土。
2025-01-27 13:13
【摘要】第19課統(tǒng)一的多民族國家的鞏固一、加強對西藏的管理二、加強對新疆的管轄:乾隆——平定大小和卓的叛亂——設伊犁將軍四、清朝的疆域三、土爾扈特部歸國——渥巴錫一、加強對西藏的管理:1、建立冊封制度A、賜五世達賴為“達賴喇嘛”(順治帝)B、賜五世班禪為
2025-02-02 07:03
【摘要】19趙丹統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展小游戲拼圖西跨蔥嶺西北達巴爾喀什湖北接西伯利亞東北至外興安嶺和庫頁島東臨太平洋南至南海諸島東南到臺灣及附屬島嶼西藏拉薩布達拉宮冊封唐朝與周邊各民族關系密切的幾個具體表現:“天可汗”,接受唐朝的冊封。
2025-01-22 11:34
【摘要】1、明后期,殖民者侵占我國臺灣。清初,決心收復臺灣。1684年清政府設,隸屬福建省。2、17世紀中期,入侵我國黑龍江流域,帝率軍親征,侵略軍頭目被擊斃。3、1689年中俄簽訂《》,從法律上肯定了
2025-02-10 06:18
【摘要】第1課順治皇帝像(清世祖)順治會見五世達賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關系有什么變化?答:1、唐朝時期,A、文成公主入藏。B、金成公主入藏,C、唐蕃會盟,合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務。3、清朝順治和康熙兩
2025-01-14 05:21
2025-01-12 05:57
【摘要】第6課康熙皇帝與多民族國家的鞏固課標要求:評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。順治帝康熙帝清朝古代帝王:(入關前:努爾哈赤--皇太極)順治--康熙--雍正--乾隆--嘉慶乾隆帝雍正帝:1644—1840—1912(268年)古代近代他的祖輩雖然騎著馬
2025-01-20 11:51
【摘要】中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展對于中華民族的形成和發(fā)展的認識?中華民族的形成和發(fā)展是一個漸進的過程?中國是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家,各民族之間的經濟文化交流是基礎,民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國多民族的國家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認其他少數民族對祖國歷史發(fā)展所作的貢獻。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2025-01-14 21:00
【摘要】從荷蘭殖民者手里收復臺灣。,清朝設置,加強了臺灣同祖國內地的聯系,鞏固了祖國的東南海防。之戰(zhàn)的勝利,遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略?!丁罚瑒澏宋覈臇|段邊界。反抗外來侵略、保衛(wèi)邊疆溫故而知新第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固人民教育出版社七年級
2025-02-10 05:58
【摘要】?遼闊的疆域,多樣的民族,統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會采取哪些措施?1、明朝為什么要大修長城?2、康熙皇帝經過長城時發(fā)出了怎樣的感嘆?康熙皇帝經過長城時做詩:“形勝固難憑,在德不在險”預示著他對少數民族實行什么樣的政策?明朝以防為主,采取比較被動的防御政策。(修長城以防北邊少數民族南下
2024-09-25 20:41