【摘要】美蘇爭(zhēng)鋒——兩極格局的形成及其影響?極:具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力,對(duì)國(guó)際事務(wù)具有較大影響的相對(duì)獨(dú)立的力量中心或國(guó)家集團(tuán)。國(guó)際格局:指是國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)從自身利益出發(fā),相互聯(lián)系、相互作用,在一定時(shí)期內(nèi)所形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。二戰(zhàn)后期德黑蘭會(huì)議期間丘吉爾說(shuō):“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨
2025-01-21 13:47
【摘要】前方曹文軒曹文軒:1954年1月,曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村,并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),畢業(yè)留校任教。后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品是:《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》
2025-01-21 09:01
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對(duì)知識(shí)與活動(dòng)的思考,貫穿在自己教學(xué)過(guò)程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
2025-01-21 13:46
【摘要】課件類型:語(yǔ)文課件制作教師:本措2021年1月4日教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月4日星期一一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?:長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?:生動(dòng)的人物形象.完整
2025-01-31 00:27
【摘要】游俠列傳《史記》作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”,20歲開(kāi)始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。歸來(lái)后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書(shū)、編寫史料、兼管國(guó)家典籍、
2025-01-19 22:55
【摘要】在哥倫比亞?wèn)|部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全長(zhǎng)580多公里,河里魚(yú)蝦絕跡,兩岸寸草不生。要是哪個(gè)不知天高地厚的人喝一口那河里的水,便會(huì)高熱眩暈,口舌潰爛,五臟俱損甚至死亡。如果有人想到河里去游泳,過(guò)不了多久,就會(huì)皮開(kāi)肉綻,一命嗚呼,甚至連塊骨頭也留不下。這條河就是堪稱世界五大奇河之一的“雷歐維拉力河”,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“謀殺河”?。?!你知
2025-01-21 07:40
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民醒過(guò)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民富起來(lái)20世紀(jì)的三次歷史巨變,產(chǎn)生了三位歷史偉人廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的全過(guò)程因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌
2025-01-21 00:38
【摘要】第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一聲炮響,驚醒了中國(guó)人的迷夢(mèng)。伴隨著西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,中國(guó)開(kāi)始步入存亡危機(jī)之秋。被驚醒的仁人志士們開(kāi)始奮起,他們不懈斗爭(zhēng),上下求索,探尋著中國(guó)改革之路……先賢們始之以“師夷長(zhǎng)技”,繼之以“實(shí)業(yè)救國(guó)”、變法維新,
2025-01-20 05:35
【摘要】傳記:一種用來(lái)記載人物生平事跡的文章體裁。分類:自傳體、傳記體如《魯迅自傳》、克林頓《我的生活》、羅曼羅蘭《名人傳》傳記特點(diǎn):紀(jì)實(shí)性、文學(xué)性、史料性傳記敘述一個(gè)人的生平,并不可能把一個(gè)人的一生的全部經(jīng)歷,事無(wú)巨細(xì)都寫了下來(lái),只能記其一生中的主要事件或某些事件,來(lái)顯示他的品格特點(diǎn)。?
2025-01-21 09:29
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1(必修)第三章第二節(jié)氮的循環(huán)聯(lián)想·質(zhì)疑閃電閃電時(shí)空氣中會(huì)發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?這些反應(yīng)和生成的物質(zhì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么影響?一、氮在自然界中的循環(huán)二、氮循環(huán)中重要物質(zhì)及其變化1、氮?dú)馀c氮的固定N2分子中兩個(gè)
2025-01-21 07:41
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)1(必修)第二章第二節(jié)電解質(zhì)電解質(zhì)的電離問(wèn)題探究一在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電化合物的另一種分類方法物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物酸、堿、鹽氧化物電解質(zhì)非電解質(zhì)溶液濁液膠體元素
【摘要】一、金屬和材料1.合金(1)概念一種金屬與其他或形成的具有的物質(zhì)。(2)特性①熔點(diǎn)較各成分的熔點(diǎn)。②合金比各成分金屬具有更好的、以及物理、化學(xué)和機(jī)械加工性能等。一種或幾種金屬非金屬金屬特性硬
2025-01-20 19:33
【摘要】我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅教師:侯仁蘭我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)枝條四季常綠葉子狹長(zhǎng)果形狀圓圓的,和桂元一樣大小,有小刺顏色淡紅深紅幾乎變成黑的味道又酸又甜味甜津津的表達(dá)了作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想
2025-02-15 12:12
【摘要】作者:黃河浪課件制作:佘承雨E-mail:SCY20200@原名黃世連,曾用筆名洪荒等,1941年3月27日生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣。中學(xué)時(shí)代,酷愛(ài)文藝,擅長(zhǎng)丹青。1960年考入福建師院中文系,便從詩(shī)歌起步,走上文學(xué)道路。他的作品先后在《福建文藝》《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,并獲好評(píng)
2025-01-21 09:28
【摘要】豬八戒照鏡子——里外不是人蒼蠅的翅膀——扇不起多少風(fēng)浪太平洋的警察——管得寬路瓦栽夫人借項(xiàng)鏈——路瓦栽夫人丟項(xiàng)鏈——路瓦栽夫人賠項(xiàng)鏈——窮出風(fēng)頭樂(lè)極生悲自討苦吃THENECKLACE莫泊桑THENECKLACE莫泊桑十九世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作
2025-01-19 22:54