【摘要】第11課法國大革命歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.法國資產(chǎn)階級革命的開始標(biāo)志是()A.蘇格蘭人民起義B.波土頓傾茶事件C.“三級會議”召開D.攻占巴士底獄2.法國大革命為其它國家制定民法典提供范本的是()A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《1787年憲法》D.《拿破侖法典》
2025-02-04 15:09
【摘要】第11課法國大革命名師導(dǎo)航知識梳理法國大革命中頒布的《人權(quán)宣言》強調(diào)了人權(quán)和法治。拿破侖頒布法典,確立了資本主義社會的立法規(guī)范。(1)封建王朝統(tǒng)治下的法國是個________________國,等級森嚴(yán)。(2)資本主義________________業(yè)有了很大發(fā)展。資本主義的發(fā)展,要求沖破____
【摘要】第11課法國大革命教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力法國大革命爆發(fā)的歷史背景巴黎人民攻占巴士底獄制憲會議《人權(quán)宣言》的內(nèi)容及評價法蘭西第一帝國的建立拿破侖的對內(nèi)政策和對外戰(zhàn)爭①通過分析法國大革命爆發(fā)的原因,使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑這一歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。②通過對《人權(quán)宣言》內(nèi)容的學(xué)習(xí),
2025-02-10 17:33
【摘要】波旁王朝為什么會被推翻?1、法國封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展法國的等級制度2、啟蒙運動為法國大革命做了充分的思想動員3、波旁王朝的封建統(tǒng)治使社會矛盾十分尖銳法國農(nóng)民的艱苦生活4、三級會議的召開三級會議制憲會議波旁王朝又是如何被推翻的?思考1、1789年7月
2025-01-20 17:53
【摘要】第1課法國大革命的最初勝利學(xué)案導(dǎo)學(xué)【三維目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用波旁王朝在大革命中被推翻法國大革命爆發(fā)的時間、標(biāo)志;三級會議;國民議會;制憲議會;君主立憲派;《人權(quán)宣言》和《1791年憲法》
2025-02-10 09:45
【摘要】法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭一法國大革命的背景1革命前的經(jīng)濟狀況農(nóng)業(yè)占主體,封建專制嚴(yán)重,關(guān)卡林立,稅收苛重阻礙了貿(mào)易發(fā)展2社會等級對立嚴(yán)重3啟蒙思想的影響4財政危機二大革命的過程:三級會義攻占巴士底獄:
2025-01-12 05:16
【摘要】資產(chǎn)階級革命的定義資產(chǎn)階級革命是確立資本主義制度的一種方式,其主要任務(wù)是推翻封建主義制度和君主專制制度,建立資本主義制度。資產(chǎn)階級革命首先發(fā)生的國家:英國新航路開辟后,歐洲的主要商道和貿(mào)易中心由地中海區(qū)域移到大西洋沿岸。英國利用它處在大西洋航路的中心地位的地理條件,積極開展對外貿(mào)易和殖民掠奪。當(dāng)然這種貿(mào)易和掠奪都是伴隨著
2025-02-21 16:14
【摘要】第9課法國共和制的確立一、光榮的三日和三色旗的君主政體1.七月革命(1)原因七月敕令①復(fù)辟的波旁王朝日趨反動,反對立憲制。②1830年,資產(chǎn)階級代表在議會選舉中占了上風(fēng)。③查理十世簽署的《__________》成為導(dǎo)火索。(2)過程:1830年7月
2025-01-21 12:49
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運動一、歐洲早期工人運動1.背景:工人階級隊伍壯大;工人階級苦難深重。2.表現(xiàn)法國(1)1831年和1834年______里昂兩次工人起義。(2)1844年______西里西亞紡織工人起義。德國(3)1837~1848年_
2025-01-21 12:50
【摘要】你認(rèn)識這兩幅圖片嗎?你知道它們的來歷嗎?原因經(jīng)過意義猜一猜:你能否根據(jù)英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā),猜測法國為什么會爆發(fā)資產(chǎn)階級革命?原因——波旁王朝的專制統(tǒng)治阻礙法國資本主義的發(fā)展三級會議場景開始主要事件,巴黎人民攻占
2025-02-10 09:16
【摘要】全國初中歷史優(yōu)質(zhì)課競賽法國社會等級制度根本原因:法國的封建專制制度嚴(yán)重阻礙著資本主義的發(fā)展“鎖匠國王”“虧空皇后”1788年3月的《財政預(yù)算報告》:財政收入為,支出為,赤字是
2025-01-28 22:12
【摘要】第七課克倫威爾與英國革命主講人:張伊雪參與者:郝悅楊倩倩苗藝凡張婉婷奧利弗·克倫威爾OliverCromwell———從沒落貴族走向無冕之王,民主道路為何變成軍事獨裁?“他是兼羅伯斯比爾與拿
2025-01-20 11:51
【摘要】第四課:震撼歐洲的法國大革命埃菲爾鐵塔巴黎圣母院凱旋門盧浮宮目標(biāo)1、了解法國大革命的原因、過程和歷史意義;簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容和影響;了解拿破侖帝國興旺的基本情況?2、通過評價拿破侖的一生,培養(yǎng)運用辨證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點和方法全面評價歷史人物的能力?3、通過對法國大革命和英國資產(chǎn)階級革命的比
2025-04-11 00:08
【摘要】第13課法國大革命和拿破侖帝國起因法國大革命拿破侖帝國封建王朝的專制統(tǒng)治封建等級制度資本主義發(fā)展束縛矛盾開始:攻占巴士底獄(1789年7月14日)資產(chǎn)階級掌權(quán),頒布《人權(quán)宣言》建立共和國,處死國王(1792年)高潮:巴黎人民起義,雅各賓派掌權(quán)帝國的建立(18
2025-03-07 00:47
【摘要】革命的先行者——孫中山問題?以一名領(lǐng)導(dǎo)者為例,說明為什么一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備政治家、技術(shù)專家和詩人的綜合特質(zhì)!“政治家”孫中山◎以“民族”、“民權(quán)”、“民生”為核心的“三民主義”理念?!颉皺?quán)能區(qū)分”——“人民有權(quán),政府有能”;推行“萬能政府”——“廣興福利,大有為式”?!颉叭嗣裰畽?quán)”——政權(quán)應(yīng)有“選舉、罷
2025-01-21 00:36