【摘要】晏子治東阿掌握常見(jiàn)實(shí)詞及虛詞用法品味晏子說(shuō)服對(duì)方的方法分析景公的態(tài)度并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),體會(huì)正確的用人之道西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。曾校閱皇家藏書(shū),撰成《別錄》,為我國(guó)最早的目錄學(xué)著作。所作《九嘆》等辭賦三十三篇,絕大部分已亡佚。明人輯
2025-01-21 09:27
【摘要】薩廖爾?貝克特《等待戈多》于1953年在巴黎初演時(shí)就連演了三百多場(chǎng)。但許多有經(jīng)驗(yàn)的理論家和觀眾都對(duì)它迷惑不解。據(jù)說(shuō)一個(gè)演員在演完《等待戈多》之后怒氣沖沖地說(shuō):我根本就不知道自己演的是什么。該劇的支持者與反對(duì)者曾因?qū)Υ藙ёu(yù)褒貶爭(zhēng)持不下,在休息廳里大打出手。為什么??塞繆爾·貝克特
2025-01-22 16:26
【摘要】車(chē)隊(duì)與紅燈教學(xué)目的:、反特權(quán)、倡導(dǎo)平等民主意識(shí)的精神;;3.學(xué)習(xí)掌握概括段意的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::理解掌握時(shí)事評(píng)論的寫(xiě)法。
2025-01-20 23:44
【摘要】師:詩(shī)歌因沖動(dòng)而生動(dòng),沖動(dòng),讓我們進(jìn)入了寫(xiě)詩(shī)、讀詩(shī)的最佳時(shí)刻,這不是沖動(dòng)的懲罰,這是沖動(dòng)的獎(jiǎng)賞。(學(xué)生笑)但有的同學(xué)或許會(huì)問(wèn):“我沖動(dòng)了好多次了,為何就是寫(xiě)不出有韻味的詩(shī)歌呢?”這是個(gè)有趣的問(wèn)題,今天,我們就嘗試從舒婷的《雙桅船》中尋找一點(diǎn)啟示吧。欣賞詩(shī)歌的第一步當(dāng)然就是知人論世。師:舒婷的詩(shī)寫(xiě)得那么好,名字又那么有詩(shī)意,我們不禁要問(wèn):舒婷是誰(shuí)?舒婷長(zhǎng)得什么樣
2025-01-22 21:57
【摘要】我們今天的生活之所以豐富多彩,是與科學(xué)的進(jìn)步分不開(kāi)的。正如本單元導(dǎo)語(yǔ)所言,科學(xué)改變了并且還在繼續(xù)改變著世界。而科學(xué)小品正是一種闡述科學(xué)相關(guān)內(nèi)容和智慧的說(shuō)明應(yīng)用文體。今天我們不妨先來(lái)學(xué)習(xí)這種文體的有關(guān)知識(shí)。注音、解釋詞語(yǔ)衍生一粲孜孜以求:拭目以待:迎刃而解:
2025-01-20 06:43
【摘要】傳記:一種用來(lái)記載人物生平事跡的文章體裁。分類(lèi):自傳體、傳記體如《魯迅自傳》、克林頓《我的生活》、羅曼羅蘭《名人傳》傳記特點(diǎn):紀(jì)實(shí)性、文學(xué)性、史料性傳記敘述一個(gè)人的生平,并不可能把一個(gè)人的一生的全部經(jīng)歷,事無(wú)巨細(xì)都寫(xiě)了下來(lái),只能記其一生中的主要事件或某些事件,來(lái)顯示他的品格特點(diǎn)。?
2025-01-21 09:29
【摘要】論“雅而不高”我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)研究文本----整體感知1、閱讀文本,請(qǐng)思考本篇文章所反映的社會(huì)問(wèn)題和作者觀點(diǎn)。想一想:本文的中心論點(diǎn)是什么?讀一讀議一議:?本文是怎樣對(duì)這一中心論點(diǎn)進(jìn)行論述的?總結(jié)所得1、論據(jù)的搜集2、論證的方法3、語(yǔ)言的運(yùn)用4、其他就本文展
【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類(lèi):A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨(dú)幕??;C、按題材反映的時(shí)代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代?。籇、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2025-01-21 09:24
【摘要】【秦腔表演的特點(diǎn)】第三組傾情奉獻(xiàn)秦腔的表演樸實(shí)、粗獷、細(xì)膩、深刻,以情動(dòng)人,富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑,計(jì)13門(mén),又稱(chēng)“十三頭網(wǎng)子”,表演唱做并佳。辛亥革命后,西安成立了易俗社,專(zhuān)演秦腔,銳意改革,吸收京劇等劇種的營(yíng)養(yǎng),唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗,既保存原有的風(fēng)格,又融入新的格調(diào)。
2025-01-21 09:23
【摘要】在浙江省桐鄉(xiāng)市一個(gè)叫石門(mén)灣的小鎮(zhèn)上,出了一個(gè)被外國(guó)學(xué)者譽(yù)為“最象藝術(shù)家的藝術(shù)家”。在故鄉(xiāng)人的眼里,他是一個(gè)再平常不過(guò)的老者,但是隨著親眼見(jiàn)過(guò)他的人的越來(lái)越少,他留給后人的東西卻愈來(lái)愈珍貴了。他就是一代藝術(shù)大師------豐子愷豐子愷(1898.11.9—1975.9.15)原名豐潤(rùn)、豐仁。浙江崇德
2025-01-20 23:46
【摘要】春天的故事請(qǐng)欣賞音樂(lè):歌中唱道:一九七九年,那是一個(gè)春天……2、一九九二年春,又是指哪一件事?1、請(qǐng)問(wèn)這是指哪一件事?東方風(fēng)來(lái)滿眼春——鄧小平同志在深圳紀(jì)實(shí)背景介紹20世紀(jì)80年代末90年代初,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)嚴(yán)峻。國(guó)際上矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,風(fēng)云變幻莫測(cè);國(guó)內(nèi)形勢(shì)也
【摘要】詩(shī)經(jīng)兩首——靜女知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)《靜女》,掌握重章迭句的形式特點(diǎn)及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋?zhuān)醪阶x懂詩(shī)歌的能力。2、運(yùn)用聯(lián)想、想象的思維方式,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標(biāo):了解我國(guó)古代人們對(duì)真摯愛(ài)情的向往,陶冶高尚的情操。
【摘要】組員名單潘嘉慧(組長(zhǎng))潘婉英梁宇昕池敏枝蔡倩瑩鐘倚婷李大可梁舜琦甘今路梁翰章曾宇漢科學(xué)小品?字音?作者簡(jiǎn)介?課前思考?文章結(jié)構(gòu)?重點(diǎn)分析?寫(xiě)作特色?主旨?課外知識(shí)尷尬(gāngà)奢侈
2025-01-20 06:42
【摘要】§2.3從自由落體到勻變速直線運(yùn)動(dòng)上節(jié)練習(xí)評(píng)講1?為了測(cè)量井口到水面的深度,讓一個(gè)小石塊從井口自由落下,經(jīng)過(guò)水的聲音,求井口到水面的大約深度。解:根據(jù)221gts?得所求深度為mh20210212????上節(jié)練習(xí)評(píng)講2?一塊自由下落的小石頭,經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度是,經(jīng)過(guò)另一點(diǎn)時(shí)
【摘要】偉大的女性舞蹈家伊莎多拉?鄧肯(1878~1927),是美國(guó)著名的舞蹈家.編導(dǎo)、教師,現(xiàn)代舞的先驅(qū).她還是新興的舞蹈藝術(shù)--現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人之一。鄧肯一生坎坷不平,但她有著直率真誠(chéng)的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志,不顧人們對(duì)她藝術(shù)的不理解,艱苦奮斗,終於獲得了巨大的成功.她以自己的
2025-01-21 09:19