20xx人教版語文四年級下冊第13課夜鶯的歌聲ppt課件1-在線瀏覽
2025-01-21 07:31本頁面
【正文】 行 的句子 ? 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。 但聯(lián)系上下文，便可發(fā)覺其中還有其他的意義 ，“停了一會兒”“新的勁頭唱起來”，機(jī)警的小夜鶯已 發(fā)覺了敵人，經(jīng)過思考，他決定去接觸敵人，把敵人引入游擊隊(duì)的埋伏圈，消滅敵人。 “快活”是小孩子的性格特點(diǎn)，快樂、活潑?！翱旎睢痹谶@里反映了“小夜鶯”在敵人面前表現(xiàn)出超乎尋常的 鎮(zhèn)靜、坦然 。 “怎么會剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮穑皠倓傄婚_戰(zhàn)，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了 !野獸來了 ! ’ —— 就都跑了。 這是小夜鶯在回答敵人盤問時(shí)，說的幾句 一語雙關(guān) 的話。 “怎么會剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮穑皠倓傄婚_戰(zhàn)，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了 !野獸來了 ! ’ —— 就都跑了?？諘绲幕▓@ 里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。 小結(jié) 分角色讀課文 軍官 ：“村子里就剩下你一個(gè)了嗎？” 夜鶯 ：“怎么會就剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢?！? 夜鶯 ：“人呢 ?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?！? 軍官 ：“蠢東西！” 軍官 ：“你們這里有游擊隊(duì)嗎 ?” 夜鶯 ：“你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇?！? 在給敵人帶路時(shí)，小男孩有哪些言行？你從中體會到了什么？ 小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。 體 會： 在帶路時(shí)，小夜鶯有時(shí)學(xué)夜鶯唱，有時(shí)學(xué)杜鵑叫，是為了讓德國兵知道，這是自己的習(xí)慣愛好，用來麻痹敵人，以后他用鳥聲和游擊隊(duì)聯(lián)系時(shí)就不會引起懷疑了。 體 會： “你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。” 在給敵人帶路時(shí)，小男孩有哪些言行？你從中體會到了什么？ 游擊隊(duì)員聽到小夜鶯的叫聲，知道他已經(jīng)把敵人帶來，通過有節(jié)奏的夜鶯歌聲知道了鬼子人數(shù)是 32個(gè)，用兩聲杜鵑叫是報(bào)告有兩挺機(jī)關(guān)
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