【摘要】？熔化凝固汽化液化升華（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）？凝華物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。升華（）：凝華（）：§觀察實驗：1、實驗儀器中的碘為____態(tài)，通過酒精燈_____,_____(吸收或放出
2025-01-21 07:01
【摘要】回顧復(fù)習(xí)：固態(tài)液態(tài)熔化凝固（吸熱）（放熱）液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器，時間長了會變干。下雨后的地面慢慢也會變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2025-01-20 22:42
【摘要】§物體的顏色一、光的色散：當(dāng)白光通過三棱鏡后可以分散成一條彩色的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散。二、白光是由多種色光組成的。三、光的三原色：紅、綠、藍三種色光稱為光的三原色。
2025-01-19 23:06
【摘要】?公式?1所示的容器，甲、乙兩管橫截面積相等，等于1厘米2，內(nèi)裝水，水面到容器底部的距離為20厘米，問：A、B兩處受到的壓強各是多大？1、定義：上端開口、下部連通的容器叫做連通器2、特點：連通器里的水不流動時，各容器中的液面總保持相平分析原理3、連通器的應(yīng)用船閘：利用連通器的原理
2025-01-21 07:02
【摘要】你知道嗎?,不一會把手就很燙;而木勺放在開水中很長時間都不會很燙,這是為什么呢?2.“早穿皮襖，午穿紗，圍者火爐吃西瓜”為什么沿海地區(qū)晝夜溫差小,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差大?熱量比熱容熱量：在熱傳遞過程中，吸收或放出能的多少。若要燒水，則水吸收熱量的多少與哪些
【摘要】第一節(jié)光的傳播第八章光現(xiàn)象光源?太陽、霓虹燈、LED燈(發(fā)光二極管)，以及夏夜在草叢中閃爍的螢火蟲等能夠自行發(fā)光的物體叫做光源(lightsource)。實驗?如圖所示，將一束激光分別射向水、空氣和玻璃磚。觀察光在水、空氣、玻璃中的傳播路徑。激光穿過水激光穿過空氣激
【摘要】做功的兩個必要因素:（1）作用在物體上的力.（2）物體在力的方向上通過一段距離.第六章功和能§機械能，它具有的能就越大。能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。:焦(J)一.能流動的水判斷下列物體是否具有能量
2025-01-20 16:54
【摘要】探究杠桿的平衡條件1影響杠桿水平平衡的因素是什么?2杠桿水平平衡時各因素之間存在什么樣的關(guān)系?實驗提示:?1杠桿調(diào)平衡左偏右調(diào)?2保證每次實驗杠桿水平平衡?3每個鉤碼重,杠桿上每格5CM?4實驗數(shù)據(jù)填入表格表格:實驗次數(shù)動力F1(N)動力臂L1(CM)
【摘要】1大氣壓強的測定2大氣壓強的變化3大氣壓強的應(yīng)用3大氣壓強地球表面包著一層厚厚的大氣1大氣壓強的測定托里拆利1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定水銀柱產(chǎn)生的壓力和大氣壓產(chǎn)生的托力是相等的。問題：做托里拆利實驗時，下列幾
2025-01-20 22:40
【摘要】方法歸類：1、重力一定情況下改變浮力（即改變P液和V排）。比如改變V排的有輪船等，改變密度的有選種。2、浮力（體積不變）一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材：水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
【摘要】第七章熱現(xiàn)象八、燃料能源與環(huán)保課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入發(fā)電站燃燒的物質(zhì)家用煤氣思考：上面圖片中用到哪些燃料？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中用到的燃料；化石燃料是人類重要的自然資源；熱值的表述；化石燃料的不可再生性；合理開采、節(jié)約使用化石燃料的重要性。新知探究一、生活中的燃料
【摘要】第1節(jié)機械功第1章功和功率，知道做功的兩個因素。?，F(xiàn)在你能分析下面兩種情況下拉力是否做功嗎請你解釋為什么他們不做功呢一、機械功的含義：如果作用于物體的恒力大小為F，該物體沿力的方向運動，經(jīng)過位移s，則F與s的乘積叫做機械功。：（1）作用在物體上的力（2）物體在
2025-01-20 07:55
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的微觀模型第七章熱現(xiàn)象【思考】為什么不同物質(zhì)具有不同的物理屬性，各種物質(zhì)又都是由什么構(gòu)成的呢？五行說四元素說由于人眼無法直接觀測到物質(zhì)內(nèi)部，古代人又是用什么方法來探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的呢？【分析】【活動】碳筆畫筆跡。粒放入水中。
【摘要】探究—運動和力的關(guān)系有驚無險！把一張平整的紙條放在平滑的臺面上，將一個水杯壓在上面。你能做到不接觸也不影響水杯而把紙條拿掉嗎？想一想：為什么可以做到?懶惰的桔子！想一想：為什么可以做到？不接觸桔子和杯子，你能讓桔子掉進杯子里嗎？想一想：這個實驗說明什么？運動的小車突
2025-01-21 07:03
【摘要】一、摩擦力相互接觸的兩個物體，當(dāng)它們做相對運動時(或有相對運動的趨勢時)，在接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動(或運動趨勢)的力——叫摩擦力。定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動，這時的摩擦力叫做靜摩擦力靜摩擦力方向：跟物體相對運動趨勢的方向相反。靜摩擦力大?。?/span>
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