【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:初步了解合并同類項(xiàng),和去括號(hào)等有關(guān)法則,并能運(yùn)用其法則進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算。過(guò)程與方法:在運(yùn)用運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,進(jìn)行思考,歸納,獲得合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則。情感態(tài)度價(jià)值觀:從矛盾的反方面來(lái)思考和發(fā)展數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):獲得合并同類項(xiàng)和去括號(hào)法則的過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):對(duì)合并同類項(xiàng)和去括號(hào)法則的
2025-01-22 11:07
【摘要】有理數(shù)的乘法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、(﹣3)×3的結(jié)果是()A.9B.0C.-9D.﹣62、計(jì)算﹣4×(﹣2)的結(jié)果是()A.8B.﹣8C.6D.﹣23、計(jì)算:)31(?×3=4、計(jì)算:.______)21()4(????二
2025-01-18 06:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律,并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過(guò)程與方法:在計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的
2025-02-02 08:59
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第1章有理數(shù)章末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解正負(fù)數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的概念.2、理解并會(huì)用有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方五種運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、學(xué)會(huì)借助數(shù)軸來(lái)理解絕對(duì)值、有理數(shù)比較大小等相關(guān)知識(shí).4、理解科學(xué)記數(shù)法,近似數(shù)的相關(guān)概念并能靈活應(yīng)用;5、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)中體現(xiàn)的一些數(shù)學(xué)思想.負(fù)整數(shù)正整數(shù)零
2025-01-22 14:33
【摘要】(2)湯河口中學(xué)請(qǐng)比較下列幾組數(shù)的大?。阂?、朋友好友不見(jiàn)?⑴_(tái)__0;⑵2___7;⑶___9473湯河口中學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫
2025-01-22 14:34
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和一棵柳樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車站西3m和,試畫(huà)圖表示這一情境.3-3-東西汽車站柳樹(shù)楊樹(shù)槐樹(shù)電線桿0情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、鞏固理解有理數(shù)的概念
【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo):1.能說(shuō)出有理數(shù)的加法法則;和的符號(hào)與絕對(duì)值;;能力目標(biāo):;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo):
2025-02-10 15:02
【摘要】下表列出的是某個(gè)城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫:第一天第二天第三天第四天最高氣溫:+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫:+2℃-5℃
【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是()B.21C.-2D.21?2、5÷51等于()B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是
2025-01-17 23:54
【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、2+(-2)的值是()A.-4B.-14C.0D.42、兩個(gè)非零有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個(gè)有理數(shù)為()數(shù)大于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值,或都為正數(shù)3、+8與-12的和取_______
2025-01-18 15:42
【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、23+(-17)+6+(-22)=_______.2、絕對(duì)值大于2且小于5的所有負(fù)整數(shù)的和是________.3、若2,3??ba,則??ba________.4、已知21,43,32?????cba,則式子?????)()(cba__________.二、能力提升
2025-01-17 23:55
【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()A.31÷(-3)=3×(-3)B.-5÷(-21)=-5×(-2)-(-2)=8+2÷3=02、如果兩個(gè)有理數(shù)的商等于0,則()000,除
【摘要】有理數(shù)的減法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、3與-2的和的倒數(shù)是_________,-1與-7差的絕對(duì)值是_________.2、-比-大_________,比-521小2的數(shù)是___________.3、(-3)-________=1________-7=-2.4、下列運(yùn)算中正確的是()
【摘要】有理數(shù)的乘方一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、(-3)4表示()A.-3×4B.4個(gè)(-3)相加C.4個(gè)(-3)相乘D.3個(gè)(-4)相乘2、-24表示()A.4個(gè)-2相乘B.4個(gè)2相乘的相反數(shù)C.2個(gè)-4相乘
【摘要】情境導(dǎo)入科學(xué)計(jì)算器的記憶系統(tǒng)有保留中間運(yùn)算結(jié)果的作用,所以在做有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),只要依照算式原來(lái)的順序進(jìn)行操作,就能得到正確的計(jì)算結(jié)果.下面我們學(xué)習(xí)用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算.本節(jié)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算器的使用.2、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些比較大的數(shù)的運(yùn)算.預(yù)習(xí)反饋1、學(xué)生利用計(jì)
2025-01-21 02:43