滬科版生命科學(xué)高二上7-4細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性2-在線瀏覽
2025-01-20 23:55本頁面
【正文】 分裂和細(xì)胞分化來實(shí)現(xiàn)的。 （ 1）概念： 單個細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化后仍具有形成完整生物體的潛能，這就是細(xì)胞的全能性。 植物組織培養(yǎng) 愈傷組織 新植株 ?組織培養(yǎng)的過程： 離體組織細(xì)胞 愈傷組織 脫分化 分裂 分裂 分化 完整植株 ?組織培養(yǎng)的應(yīng)用： 經(jīng)濟(jì)植物的快速繁殖 繁殖無病毒苗 培育單倍體植株 藥物 糖尿病 骨髓損傷 帕金森氏病 心力衰竭 骨折 關(guān)節(jié)炎 骨髓移植 干細(xì)胞培養(yǎng) 18911894年德國學(xué)者實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人之一杜里舒（ Hans Dreisch）把一個海膽早期胚胎（只含兩個或四個胚胎細(xì)胞）的細(xì)胞分離，發(fā)育成了兩個或四個完整但略小的海膽。 2） 具有細(xì)胞全能性的細(xì)胞類型 3） 細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的關(guān)系： 細(xì)胞全能性是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化是細(xì)胞全能性的具體體現(xiàn)。他從 1931年開始，研究脊椎動物（兩棲類）人工單性發(fā)育。經(jīng)過長達(dá) 8年的實(shí)驗(yàn)研究，終于在 1959年獲得了成功。 其中有 2只經(jīng)過變態(tài)發(fā)育到成體（都是 雌性
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1