【摘要】《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位:比較品味鑒賞式教學目標:1、了解議論散文的文體特點2、品味文章語言,提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點:品味文章語言,理解文章蘊含的哲理教學難點:體會語句的言外之意、理解文章蘊含的哲
2025-02-05 06:51
【摘要】我的回顧愛因斯坦愛因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國科學家,現代物理學的開創(chuàng)者和奠基人。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學,1909年開始在大學任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授。后被迫移居美國,1940年入美國籍。十九世紀末期是物理學的
2025-01-21 09:29
【摘要】死水聞一多聞一多,詩人,文史學者。五四運動后開始發(fā)表新詩。曾留學美國。先后在中山大學、武漢大學、青島大學、清華大學、西南聯大任教。因怒斥特務殺害李公樸等愛國志士而遭暗殺。早年參加新月社,提倡新格律體詩。他的詩具有極強的民族意識和民族氣質。代表作《紅燭》、《死水》具有沉郁奇麗的藝術風格,整齊、和諧的藝術表現
【摘要】第一篇:《窗》(錢鐘書)教案 《窗》(錢鐘書)教案 ------------------ [教學對象分析] 《窗》是(廣東版)普通高中課程標準實驗教科書(必修2)的第三單元的一篇議論散文,這類...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一篇:讀錢鐘書窗 讀錢鐘書〈窗〉有感 ------外面的自由 人是有私心的,想呆在屋子里也能感受外面的自由,所以有了窗,這是我對窗的出現的奇想。 也許人們都有徐志摩《想飛》的愿望,渴望自由,...
2024-10-18 00:36
【摘要】王則柯課件制作:廣東惠陽高級中學蔡亞玲?文題背景?20世紀末,中國經過近水樓臺0年的改革開放,社會主義建設取得了舉世矚目的偉大成語,綜合國力不斷提升,經濟建設持續(xù)快速發(fā)展。作者在中華民族勵精圖治以昂揚的姿態(tài)即將跨入場21世紀之際寫作本文,從“錢”的角度探討中國和世界經濟學脈絡,提醒我們在各種說法面前保持
2025-01-20 23:44
【摘要】等待戈多貝克特(愛爾蘭))貝克特1969年獲諾貝爾文學獎,頒獎詞是:“他那具有新奇形式的小說和戲劇作品使現代人從貧困的境地中得到振奮”。這部劇于1953年在巴黎最初上演時就獲得了巨大的成功,僅在巴黎主連演了三
2025-01-21 09:27
【摘要】金陵,六朝均建都于此。這些朝代,國祚極短。在它們悲恨相續(xù)的史實中包含極深的歷史教訓,所以金陵懷古后來幾乎成了詠史詩中的一個專題。在國運衰微之際,更成為關心政治的詩人常取的題材。若論寫得早又寫得好的篇章,不能不推劉禹錫的《金陵五題》。《石頭城》就是這組詩的第一首。石頭城?唐劉禹錫內蒙古扎蘭屯林業(yè)
2025-01-20 06:42
【摘要】華羅庚簡介?華羅庚,中國現代數學家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動實踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!?、華羅庚的論著:《論高斯的完整三角和估計問題》(1936—1937)《堆壘素數論》(手稿)(19
【摘要】?“……這東西,只要一點點兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士。”?——莎士比亞?金錢是被鑄造出來的自由?!铀纪滓蛩够?生命誠可貴,愛情價更高。?若為自由故,二者皆可拋。?
2025-01-20 10:41
【摘要】課題:錢(第一課時)【學習目標】1、能認識“錢”與經濟活動之間緊密的關系,能說出“錢”發(fā)展演變的歷史。2、會運用“錢”與經濟活動之間緊密的關系,探究解決有效避免“錢災”的做法。3、體驗“錢”與經濟活動之間緊密的關系,樹立正確的金錢觀?!緦W習重點與難點】1、重點:學習梳理歸納信息。2、難點
2025-02-11 11:51
【摘要】說明文是通過作者對事物的特征、性質、狀態(tài)、構造、關系、成因、功能進行介紹、說明,或對事理的規(guī)律、本質進行剖析、解說,從而使別人明白的文章。科學小品文屬于科學類說明文的范疇,但又不同于一般性說明文,一般性說明文重在客觀地解說所要說明的對象,一般不含有感情色彩,而科學小品文不受這一點約束,它可以包含文學性的描述,語言生動、活潑,具有很強的文學性。
2025-01-20 06:43
【摘要】情“不好謁人貪過客,慣遲作答愛書來”表達人們渴望得到別人的關注,卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關愛,可感情是相互的,我們也應該付出,春節(jié)就快到了,同學們想通過什么方式向遠方親朋好友表達思念之情呢?作者簡介柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現代作家。曾任《
【摘要】封鎖張愛玲順德桂洲中學:陳婷作者簡介張愛玲?一個瀟灑而蒼涼的手勢?從創(chuàng)作主體心態(tài)的角度來看,張愛玲早年的身世影響了其人格心理的發(fā)展,進而影響到她對外部世界的感受和體驗。?1920年9月30日出生於上海
2025-01-20 12:29
【摘要】第1課錢王則柯學習目標神和廣闊的視野;“經濟學脈絡”,使我們的頭腦保持清醒;3.培養(yǎng)梳理歸納信息的能力。錢幣的不同形態(tài)基礎過關1、讀讀下列詞語賈脈兌毋gǔmàidu&
2025-01-20 03:03