語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量點(diǎn)評(píng)-在線瀏覽
2025-03-31 15:54本頁(yè)面
【正文】 理科第一組學(xué)校期末語(yǔ)文成績(jī)分析 理科語(yǔ)文成績(jī)總率位列前三名的學(xué)校：淄博六中、淄博一中和淄博七中。 淄博六中、淄博一中優(yōu)勢(shì)明顯。 理科語(yǔ)文成績(jī)單 B線位列前三名的學(xué)校：淄川一中、臨淄二中和淄博五中。 理科第三組學(xué)校期末語(yǔ)文成績(jī)排序 名稱 單B 人數(shù) 名次 總率 名次萬(wàn)杰朝陽(yáng) 38 4 1沂源英華學(xué)校 33 5 2淄礦物局二中 41 3 3周村實(shí)驗(yàn) 31 6 4周村二中 4 16 5臨淄金山中學(xué) 23 7 6淄博十一 54 1 7淄博十中 47 2 8山鋁一中 8 15 9臨淄英才中學(xué) 20 8 10臨淄蜂山中學(xué) 4 17 11沂源綜合 20 9 12淄礦物局一中 17 10 13淄博十五 14 11 14沂源魯山學(xué)校 11 12 15桓臺(tái)漁洋中學(xué) 11 13 16臨淄四中 3 18 17淄博十七 11 14 18沂源四中 3 19 19張店一中 1 20 20張店四中 1 21 21淄博三中 0 22 0 22 理科第三組學(xué)校期末語(yǔ)文成績(jī)分析 理科語(yǔ)文成績(jī)總率位列前三名的學(xué)校：萬(wàn)杰朝陽(yáng)、沂源英華和淄礦二中。 總體看：萬(wàn)杰朝陽(yáng)、淄博十一中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大。 文科語(yǔ)文成績(jī)單 B線位列前三名的學(xué)校：淄博六中、淄博一中和淄博實(shí)驗(yàn)。 文科第二組學(xué)校期末語(yǔ)文成績(jī)排序 名稱 單B 線人數(shù) 名次 總率 名次桓臺(tái)二中 42 6 1臨淄雪宮中學(xué) 51 3 2淄博五中 42 7 3博山實(shí)驗(yàn) 135 1 4臨淄二中 43 5 5沂源二中 67 2 6淄川一中 51 4 7高青二中 24 9 8臨淄三中 29 8 9 文科第二組學(xué)校期末語(yǔ)文成績(jī)分析 文科語(yǔ)文成績(jī)總率位列前三名的學(xué)校：桓臺(tái)二中、臨淄雪宮中學(xué)和淄博五中。 總體看：博山實(shí)驗(yàn)、臨淄雪宮中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大。 文科語(yǔ)文成績(jī)單 B線位列前三名的學(xué)校：周村實(shí)驗(yàn)、淄博十一中和淄礦二中。 ? 二、基本經(jīng)驗(yàn) （三對(duì)關(guān)系和一個(gè)推行） 正確處理了 “ 例子 ” 與 “ 引子 ” 之間 、 “ 用教材去教 ” 和“ 教教材 ” 之間的關(guān)系 。 正確處理了知識(shí)與技能 、 過(guò)程與方法 、 情感態(tài)度價(jià)值觀之間的關(guān)系 。 正確處理了語(yǔ)文課堂 、 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境之間的關(guān)系 。 大力推行蘊(yùn)涵“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)思想的語(yǔ)文“點(diǎn)撥”教學(xué)法，教師方面強(qiáng)調(diào)“摸清兩端，即吃透語(yǔ)文文本和學(xué)生”，突出“相機(jī)誘導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥”；學(xué)生方面則強(qiáng)調(diào)“自主建構(gòu)、自主發(fā)展”。 備課組長(zhǎng)引領(lǐng)和統(tǒng)率意識(shí)強(qiáng) ? 兩處學(xué)校語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的經(jīng)驗(yàn) （ 2） 淄博一中： 強(qiáng)化練字和周記摘抄，突出語(yǔ)文基本功。 以語(yǔ)文文本為圓心，實(shí)施有效拓展，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)面。 ? 二 、 部分教師過(guò)分重視語(yǔ)文技巧的傳授 ， 輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 。 ? 四 、 部分教師過(guò)分重視教學(xué)手段的 “ 花樣 ” ， 輕視與語(yǔ)文教學(xué)本質(zhì)內(nèi)容的整合 。 試卷分析顯示：基礎(chǔ)知識(shí) 6個(gè)小題平均得分率在 55%以上 ， 而考查理解 、
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