【摘要】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？你還有別的走法嗎？上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個，
2025-02-13 15:42
【摘要】17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+8615-913-3919-8101513+615+4181014-91214-8誰多，多幾只？你是怎樣算的？11-7=哈
【摘要】8加幾86一共有多少棵樹？+=86148+6=1424108+6=1444108+6=2410148+6=441014淘氣的方法：笑笑的方法：看到8，想到2，小數(shù)分成2和幾，先算8+2=10，再算1
2025-01-20 20:49
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)寫數(shù)看數(shù)涂一涂數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找，說一說跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說數(shù)一數(shù)，畫一畫看數(shù)接著畫一共有個小朋友。10填數(shù)
2025-02-13 04:51
【摘要】北師大版小學數(shù)學第一冊3+1=1+3=2+3=3+=54+=40+4=536109770444丁丁當當我排第幾?
2025-01-21 02:18
【摘要】長方體有()正方體有()圓柱有()球體有()9-3=68+2=10
2025-01-20 20:48
【摘要】教學目標、分針，學會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。我是米老鼠認識鐘表我知道，這是長針，長針是分針。我知道，這是短針，短針是時針，小明的一天嗨！我是小明，你愿意和我做朋友嗎？你想知
【摘要】數(shù)一數(shù)你能用數(shù)學棒來表示飛機嗎？小朋友們，你還能用其他方法來表示飛機嗎，為什么？小朋友們真棒！你能用數(shù)字來表示這些物體的個數(shù)嗎1234523452345寫數(shù)數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)
2025-02-14 16:59
【摘要】這三張餅怎么分呀？大家來幫幫豬八戒吧！14（個）3個個餅143個個餅143個個餅143個個餅14個餅3
2025-01-21 02:14
【摘要】復習:求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新：（7）（4）（1）找出分子、分母的最大公因數(shù)－－
2025-02-13 05:02
【摘要】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)說一說，填一填說一說，哪里有“0”？00000數(shù)一數(shù)，有幾多？讀一讀，寫一寫數(shù)一數(shù)，有幾個？涂一涂，寫一寫看尺子，填一填
【摘要】0的認識蘇教版小學數(shù)學一年級上冊我采了3個蘑菇。3我采了兩個蘑菇。2我采了一個蘑菇。1我一個蘑菇也沒有采到。00的認識生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒有”的意思呢？52（）（）（）0請你填一填。
2025-01-20 20:31
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案上冊第五單元前后教學目標：１、借助“森林運動會”這一有趣情境，讓學生會用前后描述物體的相對位置與順序，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。２、在學習情境中獲得情感體驗。教學重點：會用前后描述物體的相對位置與順序。教學準備：掛圖、小黑板。教學方法：創(chuàng)設情境、愉快教學一、導入森林
2025-01-22 08:30
鄂ICP備17016276號-1