【摘要】____________的物理量。___________性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。一、溫度計(jì)C表示采用的是溫度,它把____________的溫度規(guī)定為0度,把________________的溫度規(guī)定為100度。物體冷熱程度液體的熱脹冷縮攝氏冰水混合物一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水4、370C
2025-01-20 02:47
【摘要】孔孟論學(xué)習(xí)孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書(shū)”孟子(約公元前372—約前289)
2025-01-21 02:12
【摘要】第二單元《蜘蛛》共1課時(shí)設(shè)計(jì)者:侯冬梅審核:語(yǔ)文組時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀文章,感知內(nèi)容。2、掌握科學(xué)小品的特點(diǎn)。3、體會(huì)課文運(yùn)用夸張描寫(xiě)的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。學(xué)法指導(dǎo):自主合作嘗試探究學(xué)習(xí)過(guò)程:親愛(ài)的同學(xué)們,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),接下來(lái)就讓我們一起快樂(lè)行動(dòng)吧
2025-02-11 02:16
【摘要】wnt2020(C)copyright12《江雪》是唐代散文家柳宗元寫(xiě)的一首絕句,在這首詩(shī)里寄托了詩(shī)人高潔孤傲執(zhí)著不屈的崇高人格。柳宗元曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,他寫(xiě)下了一組著名的山水游記,合稱(chēng)《永州八記》。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。這篇文章同樣
2025-01-20 01:44
【摘要】歲月像篩子,把童年篩得流離失所。往事被擠壓濃縮成符號(hào),擱置在記憶的夾層里,像緩釋膠囊,一點(diǎn)一滴把一生都勻上天真的色彩。好的友情是溫暖的床席、柔軟的舊被;好的友情是青銅器,數(shù)量不多卻精致堅(jiān)實(shí);好的友情是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知?!猿度碎g有味是清歡》楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助工具書(shū)
【摘要】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人。現(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?;貞涗洝缎撵`的歷程》獲中國(guó)傳記文學(xué)獎(jiǎng)。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛
【摘要】課題白洋潮二次備課中心備課人閻澤二次備課人課時(shí)安排一課時(shí)三維目標(biāo)1、掌握生字詞,理解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)借鑒作者從不同角度描繪景物特點(diǎn)的方法。3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻寫(xiě)景、借景抒情的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者從不同
2025-02-10 19:33
【摘要】琦君:現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴臺(tái)灣,后定居美國(guó)。她享譽(yù)文壇已近半個(gè)世紀(jì),作品有散文、小說(shuō)、評(píng)論和兒童文學(xué),其中以散文的成就最高。她擅長(zhǎng)懷舊抒情,在人與事的敘寫(xiě)中,自然流露溫柔敦厚的情感。琦君堪稱(chēng)以真善美的視角寫(xiě)童年故事的圣手,已出版散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品等30余種,包括《煙愁》、《細(xì)紗燈》、《
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機(jī),已陸續(xù)有哪些人思索救國(guó)救民的道路,分別進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng)?封建地主——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動(dòng)的總和發(fā)生于舊
2025-01-22 14:23
【摘要】綠象征著什么?朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱(chēng)頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。”主要作品有:散文集《背影》、詩(shī)文集《蹤跡》等。聽(tīng)讀欣賞,整體
2025-01-20 20:38
【摘要】《浪淘沙?北戴河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象,理解詞中壯闊雄渾的意境3探究詞句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)重點(diǎn):1朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象,理解詞中壯闊雄渾的意境教學(xué)難點(diǎn):探究詞句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
2025-02-10 00:06
【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切。“君問(wèn)歸期未有期”,開(kāi)篇點(diǎn)題,讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是喚起離
【摘要】第6課維新變法運(yùn)動(dòng)康有為梁?jiǎn)⒊惺略?shī)世間無(wú)物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩(shī)》中的“事”指的是什么事?《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加重,眼看中國(guó)人就要淪為亡國(guó)奴了。自主學(xué)習(xí)
2025-01-22 14:24
【摘要】表達(dá)作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國(guó)人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(shì)(1)民眾:(2)中
2025-01-22 14:25
【摘要】導(dǎo)入新課?“保修”對(duì)生活在商業(yè)社會(huì)的我們并不陌生,甚至我們還感慨于商家良好的信譽(yù)和售后服務(wù),讀完星新一的小說(shuō)《保修》或許能讓同學(xué)們獲得透過(guò)事件的表象看本質(zhì)的思考能力,能更清醒的看待社會(huì)生活。保修星新一?1、了解
2025-01-20 13:46