【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東誰是我們班的跳遠(yuǎn)高手？請兩位小朋友來示范一下怎么才能判斷誰跳得遠(yuǎn)？統(tǒng)一起點同桌兩位同學(xué)比比看。我們來折一只紙蛙進(jìn)行比賽吧。你們的紙蛙能跳多遠(yuǎn)？；；。重復(fù)三次哪只紙蛙跳得最遠(yuǎn)？你是怎么知道的？
2025-01-21 19:54
【摘要】課型課時累計3節(jié)新授課第一課時3、認(rèn)識物體的形狀教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)重難點板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．發(fā)展對物體進(jìn)行研究的興趣。2．認(rèn)同物體的特征是可以被觀察和測量的。過程與方法情感態(tài)度與價值觀體會到生活中不同的物
2025-01-20 09:10
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東用小立方體測量小桶一圈的長度，我們有什么好辦法嗎？困難：煩，而且不精確；，容易掉。制作一條測量紙帶。測量并記錄。測量紙帶和小立方體相比，有哪些好處？
2025-01-20 09:54
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東我們的測量紙帶和尺子有哪些相同和不同？0刻度；長；；。；同；0刻度可能未標(biāo)；線；。你喜歡用哪種工具測量，為什么？
2025-01-22 12:20
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東現(xiàn)在我們要出發(fā)去觀察校園里的植物了。有什么要注意的地方呢？；；；。有的在開花有的在墻上有的站得高高的有的在結(jié)果校園里的植物可真多。它們都生長在有光的地方。都需要根莖葉，都需要吸收水分。在不同的階段還會發(fā)生不同的變化。
2025-02-13 11:41
【摘要】芹菜蘇鐵香樟樹白蘿卜西紅柿和胡蘿卜大蒜和辣椒向日葵動手畫一畫它們的變化吧。向日葵為什么圍著太陽轉(zhuǎn)呢？向日葵，又稱向陽花，被人們譽(yù)為向往光明、充滿希望之花。清晨，它微笑迎接旭日東升；正午，它仰面直視中天之日；傍晚，它默默凝望夕陽西下。那么，
【摘要】生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類。魚的種類很多，常見的魚類有：青魚、草魚、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？金魚紅白琉
2025-02-15 15:45
【摘要】它的種子有什么特點？它的花有什么特點？菊花júhuāchújú雛菊fèngxiānhuā鳳仙花tiányě田野shānqiū山丘lùbiān路邊
2025-02-14 16:27
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東“活”的嗎大蒜發(fā)生了什么變化？這棵樹發(fā)生了什么變化？植物的哪些特點說明它是活的？一年四季會有變化會開花會結(jié)果會死會重要發(fā)芽會吸收水分……我們?yōu)樽约悍N養(yǎng)的植物做了什么？澆水搬去曬太陽塑料花需要做這些嗎？胡蘿卜種植方法介紹
【摘要】第一篇：人教部編版科學(xué)一年級上冊《觀察葉》教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。 2知道植物的葉是有生命的,會長大、會變化也會...
2024-10-25 15:16
【摘要】課時教學(xué)計劃課時總編號：04教材4這是誰的葉（第1課時）教學(xué)目標(biāo)葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征能說出周圍常見植物的名稱及其葉具有的特征。在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。能用簡單的圖畫描述葉的外部特征根
2025-02-11 13:55
【摘要】科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第1課總8課課題在觀察中比較課時1任課班級一(6～8)班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)：觀察物體的相同之處和不同之處就是在進(jìn)行比較。不同的觀察和比較方法,可能會有不同的結(jié)果。科學(xué)探究目標(biāo)：
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現(xiàn)1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢？4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？說說議議猜猜想想種子發(fā)芽的必需條件：溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長的必需條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等
2025-02-14 18:25
【摘要】第一單元植物第二課時總第2課時教學(xué)內(nèi)容：第4——6頁（觀察一顆植物）一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識：1、一棵植物有根、莖、葉等結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)能力：1、能用多種感官觀察一棵植物，學(xué)習(xí)從整體到局部的順序觀察一棵植物。2、學(xué)會認(rèn)真傾聽、科學(xué)交流?？茖W(xué)態(tài)度：、真實記錄。科學(xué)技術(shù)、社會
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現(xiàn)1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢？4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？說說議議猜猜想想1、我們改變什么條件？不改變哪些條件？2、兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？3、改變了條件是不是對綠豆芽
2025-01-20 02:02
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