【摘要】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個，可以分給幾人？把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個呢？4÷2=2(人)把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個，可以分給
2025-01-20 20:33
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第2課時教學(xué)目標(biāo)：使大家經(jīng)歷探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：在探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)31267143
2025-01-20 20:30
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊??383??454??659??2134口算幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢？4÷2=2(人)⑴每人吃2個，可以分給幾人？4÷2=2(人)4
2025-01-30 23:00
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會？3115?=33551454?=10097111387?=
2025-02-14 23:12
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?？谒悖骸?534425＋4×4×532×
2025-02-01 13:26
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。口算：×4534425＋4×4×532×
2025-02-24 07:23
【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算;并能總結(jié)、歸納出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。培養(yǎng)自己分析、推理和歸納、總結(jié)等思維能力。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引新。2
2025-02-13 10:17
【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算;
2025-02-14 19:25
【摘要】第6單元百分?jǐn)?shù)1.百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫課件PPT%；38%；52%。生活中的百分?jǐn)?shù)課件PPT第第十二屆亞運(yùn)會金牌分布情況統(tǒng)計(jì)圖會金牌分布情況統(tǒng)計(jì)圖課件PPT你喜歡哪個百分?jǐn)?shù)？1%、18%、
2025-01-20 02:11
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1．讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（部分?jǐn)?shù)與總數(shù)比較）的基本數(shù)量關(guān)系，能運(yùn)用“畫圖”策略正確解決。?2．構(gòu)建相對扎實(shí)的數(shù)學(xué)模型，發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。?3．使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)?？谒??951
2025-01-20 02:12
【摘要】蘇教版六年級上冊第二單元???636261???9292923296?166?同分母分?jǐn)?shù)相加，只要把分子相加，分母不變。1+2+36=2+2+29=1031米做一朵綢花用米綢帶。
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價值。：引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。132539278874394
2025-01-27 14:26
【摘要】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第46頁例 4、練一練，第48頁練...
2024-10-28 13:32
【摘要】（1）8的是多少？41（2）6的是多少？928×41口答列式：6×922=6×92=2343=8×41=2
2024-09-15 07:36
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。12213123
2025-02-02 12:23
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