【摘要】環(huán)境問題概述普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]–選修6環(huán)境問題概述一、環(huán)境問題的概念及分類(Go)二、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害(Go)三、當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題(Go)一、環(huán)境問題的概念及分類:凡是對(duì)人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問題都稱為環(huán)境問題。:既有自
2025-01-20 12:21
【摘要】思考:什么是環(huán)境問題?如何將這些環(huán)境問題進(jìn)行分類呢?什么原因引起這些環(huán)境問題?一、環(huán)境問題概念及分類人類活動(dòng)自然原因環(huán)境條件改變危害人類和生物生存和發(fā)展問題環(huán)境問題的分類原生環(huán)境問題次生環(huán)境問題自然力或自然因素環(huán)境污染生態(tài)破壞人類過量排放廢棄物人類不合理開發(fā)利用資
2025-01-20 19:37
【摘要】第三節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù)第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù)一、保護(hù)植被,防止水土流失和荒漠化問題:水土流失和荒漠化的共同原因有哪些?如何有效防止水土流失和荒漠化?發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和不合理開發(fā)利用資源的過程中產(chǎn)生的植被破壞是水土流失和荒漠化的共同重要原因。因此,防止水土流失和荒漠化的重要途徑是擴(kuò)大和恢復(fù)植被。一、保護(hù)植
2025-01-20 06:24
【摘要】第二節(jié)中國(guó)環(huán)境管理政策體系第五章環(huán)境管理中國(guó)的環(huán)境管理1.中國(guó)的環(huán)境管理基本構(gòu)架①我國(guó)的環(huán)境保護(hù)三大政策:預(yù)防為主、誰污染誰治理以及強(qiáng)化環(huán)境管理②我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本方針:簡(jiǎn)稱32字方針全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,造福人民。
【摘要】1)環(huán)境提供人類的生存所需。2)環(huán)境的惡化影響人類的健康。3)環(huán)境倫理是要人類與環(huán)境維持和諧關(guān)係。1.水資源的應(yīng)用:飲用水、工業(yè)用水…2.空氣:氧氣、二氧化碳…3.土壤:水土保護(hù)…
2025-01-20 13:05
【摘要】學(xué)科地理編制人許偉審核人教學(xué)案編號(hào)課型新授課題人類與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)過程設(shè)計(jì)[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解人類與環(huán)境的關(guān)系。2、理解各發(fā)展階段的人類與環(huán)境關(guān)系。3、形成正確的環(huán)境倫理觀與傳統(tǒng)倫理觀的區(qū)別。重點(diǎn):人類與環(huán)境的關(guān)系。難點(diǎn):環(huán)境倫理觀的形成與傳統(tǒng)倫理觀的區(qū)別。
2025-02-10 10:01
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]–選修6環(huán)境問題概述邯鄲二手網(wǎng)邯鄲二手車邯鄲二手電腦[教學(xué)目標(biāo)](一)知識(shí)與技能1.了解環(huán)境問題的概念及分類。2.說出環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。3.歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。(二)過程與方法1.掌握分
2025-02-10 08:24
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境概述教案課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、環(huán)境概述1、環(huán)境的概念2、環(huán)境的分類方法3、環(huán)境因素4、環(huán)境質(zhì)量本講重點(diǎn):環(huán)境問題的內(nèi)涵及其分類本講難點(diǎn):1.環(huán)境問題的分類方式2.環(huán)境因素考點(diǎn)點(diǎn)撥:環(huán)境是分類依據(jù)和分類標(biāo)準(zhǔn)一、環(huán)境
2025-02-07 15:41
【摘要】人類活動(dòng)與自然災(zāi)害案例:從砍樹人到種樹人建國(guó)之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國(guó)特等勞動(dòng)模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當(dāng)了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí),他的生態(tài)意識(shí)不斷加強(qiáng)。他有感于森
2025-01-20 06:26
【摘要】?第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害?※情景誘思※?下面漫畫的題目是“植樹慶典”。?思考:這棵“大樹”的背景為何“黃沙漫漫”??※課標(biāo)導(dǎo)航※?。?2.理解生態(tài)破壞、環(huán)境污染、工程活動(dòng)等對(duì)自然災(zāi)害的影響。?一、生態(tài)破壞與自然災(zāi)害
【摘要】生態(tài)環(huán)境保護(hù)湘教版選修Ⅵ第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù)一、保護(hù)植被,防止水土流失和荒漠化問題:水土流失和荒漠化的共同原因有哪些?如何有效防止水土流失和荒漠化?發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和不合理開發(fā)利用資源的過程中產(chǎn)生的植被破壞是水土流失和荒漠化的共同重要原因。因此,防止水土流失和荒漠化的重要途徑是擴(kuò)大和恢復(fù)
【摘要】中國(guó)環(huán)境法規(guī)體系第五章環(huán)境管理環(huán)境保護(hù)法的目的:1、保護(hù)和改善人民是生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境2、防治污染和其他公害,保護(hù)人體健康3、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展中國(guó)的環(huán)境法規(guī)體系憲法環(huán)境保護(hù)基本法國(guó)際環(huán)境保護(hù)公約環(huán)境保護(hù)行政法規(guī)、地方法規(guī)環(huán)境保護(hù)單行法其他相關(guān)法規(guī)一、憲法內(nèi)容:
【摘要】丹頂鶴屬于珍貴稀有動(dòng)物,保護(hù)丹頂鶴就是為了保護(hù)生物多樣性。保護(hù)生物多樣性就要保護(hù)好其棲息的環(huán)境,丹頂鶴生存在濕地環(huán)境中,濕地是具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng),享有“地球之腎”的美譽(yù),一旦遭到破壞,賴以生存的稀有動(dòng)植物就會(huì)瀕臨滅絕。保護(hù)生物多樣性最重要的是保護(hù)好生物的生存環(huán)境,即”就地保護(hù)”,其次是”遷地保護(hù)”。退耕
【摘要】(第1-3題)(第5-6題)第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類與環(huán)境同步測(cè)試一、選擇題煤作為一種常規(guī)能源,隨時(shí)代進(jìn)步,其利用方式有多種多樣。讀圖回答1-3題。1.對(duì)消費(fèi)地而言,最清潔且已大規(guī)模使用的方式是()A.①B.②C.③D.④2.用煤來發(fā)電與水力發(fā)電的主要不同是()
【摘要】第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù)主要的生態(tài)問題【課程標(biāo)準(zhǔn)】①舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因②以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程③舉例說明某以區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對(duì)其他區(qū)域的影響④讀圖說出我國(guó)不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題⑤針對(duì)某一生態(tài)環(huán)境問題,說出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用【課標(biāo)解讀】