【摘要】極差、方差與標準差(第1課時)華東師大版八年級(下冊)第21章數據的整理與初步處理創(chuàng)設情境小明初一時對數學不感興趣,遇到問題不愛動腦筋,作業(yè)能做就做,不會做就不做,因此他的數學成績不太好,初一的一學年中四次考試的數學成績分別是75、78、77、76.初一暑假時,小明參加了科技
2025-03-26 18:31
【摘要】§5數據的數字特征平均數、中位數、眾數、極差、方差標準差問題引航、中位數、眾數、極差、方差??、中位數、眾數、極差出現次數大小順序中間中間兩個數原數據平均數計算公式最大值最大值最小值最小值12n1(xxx)n??
2025-03-09 22:51
【摘要】標準差與方差1、眾數:最高矩形的中點的橫坐標。2、中位數:在頻率分布直方圖中,中位數左邊和右邊的直方圖的面積應該相等,由此可估計中位數的值。3、平均數=每個小矩形面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和復習:眾數、中位數、平均數與頻率分布直方圖的關系45678910甲s乙有兩位射擊運動員在一次射擊
2025-03-10 04:59
【摘要】第1課時極差、方差和標準差北師大版八年級上冊情景導入為了提高農副產品的國際競爭力,一些行業(yè)協會對農副產品的規(guī)格迚行了劃分.某外貿公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿,現有2個廠家提供貨源,他們的價格相同,雞腿的品質也相近。質檢員分別從甲、乙兩廠的產品中抽樣調查了20只雞腿,他們的質量(單位:g)如下:甲廠:75,74,74,
2025-04-14 06:43
【摘要】標準差與方差,,?,1、眾數:最高矩形的中點的橫坐標。,2、中位數:在頻率分布直方圖中,中位數左邊和右邊的直方圖的面積應該相等,由此可估計中位數的值。,3、平均數=每個小矩形面積乘以小矩形底邊中點的橫...
2024-10-28 17:14
【摘要】授課教師:程小璐指導教師:初二數學集備組2023年北京奧運會上,中國健兒取得了51金,21銀,28銅的好成績,位列金牌榜首位,其中,中國射擊隊功不可沒,取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣
2025-02-15 00:08
【摘要】新課填補:何謂一組數據的極差?極差反映了這組數據哪方面的特征?答一組數據中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數據的極差。極差反映的是這組數據的變化范圍或變化幅度,也稱離散程度極差只能反映一組數據中兩個極值之間的大小情況,而對其他數據的波動情況不敏感。乒乓球的標準直
2025-02-17 16:36
【摘要】極差、方差與標準差固河中學劉振勇從表中你能得到哪些信息?下表顯示的是上海2020年2月下旬和2020年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?年份2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日
2024-12-14 16:16
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(環(huán))
2025-04-12 11:02
【摘要】蘇州市吳中區(qū)浦莊中學林珠鳳方差與標準差情景引人請同學們比較下列兩組數據,你覺得哪一組數據比較穩(wěn)定?A組:0、10、5、B組:4、6、5、5、5、5、5、5、5、5;3、7、2、8、1、9、5。小明和小兵兩人參加體育項目訓練,近期的五次
2025-01-12 06:13
【摘要】教練的煩惱第一次第二次第三次第四次第五次乙命中環(huán)數1061068第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889杜麗.趙穎慧的十米氣步槍射擊成績統計如下:第一次第二次第三次第四次第五次杜麗命中環(huán)數78889趙穎慧命中環(huán)數
2025-03-27 06:34
【摘要】A廠:,,,,,(單位:mm),,,,;B廠:,,,,,,,,,。怎么描述這些數據相對于它門的平均數的離散程度呢?x1x2x3x4x5x6x
2025-04-08 12:57
【摘要】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統計圖;⑶現要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練
2025-03-27 12:56
【摘要】復習回顧1、下列幾個常見統計量中能夠反映一組數據波動范圍的是()2、某農業(yè)科研所對新培育的甲、乙兩個品種的小麥長勢進行研究,分別抽取10株麥苗,測得株高如下(單位:cm):甲:13,15,15,15,15,15,15,15,15,18;乙:14,14,1
2025-04-09 02:56
【摘要】LOGO甲、乙兩班同學舉行電腦漢字輸入速度比賽,各派10名選手參加,參賽選手每分輸入漢字個數統計如下:輸入漢字(個)132133134135136137眾數中位數平均數甲班學生(人)101521乙班學生(人)014