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高中生物同步課件:42基因對性狀的控制2人教版必修2-在線瀏覽

2025-01-20 15:23本頁面
  

【正文】 括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。 RNA RNA RNA復制酶 ? 1970年,科學家在致癌的 RNA病毒 中發(fā)現(xiàn) 逆轉錄酶 ,它能以 RNA為模板 合成 DNA。這種因錯誤折疊而形成的結構異常的蛋白質, 可能 促使與其具有相同氨基酸序列的蛋白質發(fā)生同樣的折疊錯誤,從而導致大量結構異常的蛋白質的形成。 根據(jù)上述圖,你能找出遺傳信息傳遞的幾條途徑? RNA DNA 蛋白質 轉錄 翻譯 復制 逆轉錄 復制 DNA DNA 蛋白質 DNA RNA RNA RNA RNA DNA (復制) (轉錄、翻譯) (復制) (逆轉錄) ?例一: 豌豆的圓粒與皺粒 如何從基因控制性狀的角度解釋這一對相對性狀的形成? 思考 二、基因、蛋白質與性狀的關系 編碼淀粉分支酶 的基因 指導 合成 DNA中插入了一段外來 DNA序列 蔗糖 合成 淀粉 促使 引起 編碼淀粉分支酶 的 基因異常 淀粉分支
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