【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學。我們已經(jīng)學過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?10個一是1個十10個一
2025-01-20 02:14
【摘要】點此播放視頻先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。(10)個一1個十1捆是10根,再添2根是12根12寫作:讀作:十二點此播放視頻擺十二根小棒,怎樣擺能看得很清楚?1捆是10根,再添5根是15根15寫作:讀作:十五請擺出11,13,19要求:同桌合作;
【摘要】西師大版一年級數(shù)學上冊11-20各數(shù)認識復(fù)習學習目標:11-20各數(shù)。11-20各數(shù)的組成。()個十和()個一組成。()個十和()個一組成。6個一組成()。3個一合起來是()。1個十合起來是()。141916
2025-02-15 18:15
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊沙灘上有多少只?沙灘上有多少位小朋友?礁(jiāo)石上有多少只?第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位,第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2025-02-01 01:06
【摘要】第五單元海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識情境圖設(shè)計學生可能提出的問題有:沙灘上有多少只海鷗?沙灘上有多少個小朋友?礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數(shù)11-20各數(shù)
2025-02-01 00:35
【摘要】移多補少回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場(二)QD一年級上冊一、情境導入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
2025-02-14 17:14
【摘要】認識位置回顧反思自主練習你說我講游戲?qū)胝n后作業(yè)4有趣的游戲——認識位置QD一年級上冊一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}?二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友,團結(jié)起來
2025-01-20 10:30
【摘要】《11~20各數(shù)的組成》教學建議教學目標:1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表示11~20各數(shù)。3、擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得愉快的學習體驗。教學建議:◆擺小棒1、教師提出活動要求:數(shù)出13
2025-01-22 15:58
【摘要】《數(shù)11~20各數(shù)》教學設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第七單元60頁。教學目標:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動,培養(yǎng)估計意識,感受教學與生活的密切聯(lián)系。課前準備:小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種
2025-01-30 22:00
【摘要】11-20各數(shù)的認識復(fù)習題一.填空(1).按順序填數(shù)。()、()、12、()、()、15、()、()、()(2).15里面有()個十和()個一;4個一和1個十組成的數(shù)是()。(3).14前面一個數(shù)是(),與20相鄰的兩個
2025-02-05 05:53
【摘要】認識位置回顧反思自主練習你說我講情境導入一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}?二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友,團結(jié)起來力量大!哪邊是左?哪邊是右呢?左右手是好朋友。兩只小手可以做什么?
2025-02-14 17:13
【摘要】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
【摘要】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標,體驗數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號,發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義,認識并會讀、寫6—9各數(shù),能按順序把學過的數(shù)排一排。
2025-02-15 16:07
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.讓同學們會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學們體驗數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2025-02-15 18:27
【摘要】《11~20各數(shù)的組成》教學設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊63、64頁。教學目標:1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表述11~20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得