【摘要】人教新課標(biāo)美術(shù)一年級上冊第七課風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動的情況下,發(fā)出聲音的物品,多用來作為飾品。其可在風(fēng)的吹動下,通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多,如日本風(fēng)鈴、八角風(fēng)鈴等。在亞洲的一些地區(qū),人們認(rèn)為風(fēng)鈴能帶來好運(yùn)。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴,風(fēng)吹時搖動發(fā)出聲音風(fēng)鈴,既有視覺造型之美,又有聽覺悅耳的享受
2025-01-20 15:48
【摘要】嗨,朋友們,要畢業(yè)了,把照片和留言記錄下來吧!希望我們一起記住快樂的時光!小雨:我們要畢業(yè)了,我們這些好朋友不能常常的見面了,真?zhèn)?!不過沒關(guān)系,你看,那個長辮子的是你,戴帽子的是我,瘦瘦的是李子,那個最怕冷,
2025-01-20 15:47
【摘要】走進(jìn)春天人教版美術(shù)第八冊第11課《春如線》吳冠中·《春天里》《愉快的郊游》年畫農(nóng)民畫版畫雕塑
2025-01-20 08:53
【摘要】賀卡樣式
【摘要】認(rèn)識五谷黑色與白色表現(xiàn)熊貓的身體因色造型稻谷、玉米粒等表現(xiàn)不同的質(zhì)感因質(zhì)造型豆像瓦,米似墻,玉米如石塊因形造型有序排列和無序排列的對比顆粒大和小的對比留出的空隙可以成為圖案的線大
2025-01-19 23:53
【摘要】民間木板年畫民間木板年畫的歷史追蹤?我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。多流行于農(nóng)村。宋代已出現(xiàn),明中葉起天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣以及廣東佛山、四川綿竹等地木版年畫作坊紛紛設(shè)立,清乾隆年間更為盛行。有分版彩色水印的;有先印人物、背景輪廓的墨線,再以人工敷彩的。民間木刻版畫分類?一、木板年畫題材?1、神像。神仙題材
2025-01-20 13:50
【摘要】第4課剪紋樣剪紙紋樣被用在刺繡上剪紙紋樣被用在鞋子上剪紙紋樣被用在包包上剪紙紋樣被用在廣告牌上剪紙紋樣被用在杯子上剪紙紋樣被用在墻面上剪紙紋樣被用在燈罩上剪紙紋樣被用在盤子上剪紙紋
2025-01-20 16:00
【摘要】湘美版五年級美術(shù)下冊推土機(jī)裝載機(jī)挖掘機(jī)平地機(jī)清掃車掃雪車高空作業(yè)車范畫欣賞:做畫步驟:?先確定我們的構(gòu)圖和工程車大的形體特征。?畫細(xì)小部位,把大的形體都連接起來。?整理畫面,可以在畫中添加一些人或背景讓畫面看上
2025-01-20 15:58
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少?119誰能說說剛剛都有誰出場了呀?火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊員英勇救火的場景自主表現(xiàn)要求:構(gòu)圖飽滿用色大膽準(zhǔn)確
2025-02-13 04:00
【摘要】板塊:教學(xué)設(shè)計—課件18虎口藏寶通過預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個歹徒是間諜的膠卷)栩栩如生:價值連城:琢磨:喜出望外:疲憊不堪:憂心忡忡:迷惑不解:詞語積累翻箱倒柜:洋洋得意:歹
2025-01-20 18:25
【摘要】畫家故居自學(xué)書本14至17頁,從書中你能了解畫家的哪些信息??黃賓虹?林風(fēng)眠?潘天壽?豐子愷黃賓虹?黃賓虹(1865—1955)生于浙江金華。他從探索民族文化源頭入手,以渾厚華滋即健康和平的生存理想和淳厚振拔的精神重塑為藝術(shù)創(chuàng)造的美學(xué)指歸,數(shù)十年孜孜埋頭苦干。這一創(chuàng)造的意義更在于為中國畫史進(jìn)入現(xiàn)
2025-02-13 03:53
【摘要】作品欣賞要求:欣賞1+找共同點(diǎn)2《喜羊羊與灰太狼》片斷灰太狼心里嘀咕著:“這個該死的喜羊羊,遇見他準(zhǔn)沒好事。不管了,這次我一定要抓到羊。”說著,他沖了過去,卻沒有注意到腳下的石頭,一不小心,“撲通”一聲摔倒在地上。這下摔得不輕,灰太狼連眼鏡都摔掉了。找
2025-02-13 04:02
【摘要】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級下冊第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的直線傳播的特性,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計
【摘要】作業(yè)要求:用紙剪出自己喜歡的花邊,裝飾在瓶子或作業(yè)本上作業(yè)步驟:1、多次對折2、設(shè)計花樣,畫出單個圖形(注意連接的地方)3、剪4、貼在自己的美術(shù)本上或者設(shè)計好圖形上
【摘要】小鳥的家是什么樣子的?美麗的鳥巢體育館小朋友們幫小鳥設(shè)計的新家作業(yè)要求:自由選擇工具和材料,開動腦筋為小鳥設(shè)計一個漂亮的新家。謝謝大家