【摘要】(2)一般地,若有兩個事件A和B,在已知事件B發(fā)生的條件下考慮事件A發(fā)生的概率,則稱此概率為B已發(fā)生的條件下A的條件概率(conditionalprobability),記為P(A|B)復習舊課|PABPABPB?()()()事件的獨立性概念:一般地,若事件A,B滿足P(A|B
2025-01-20 23:31
【摘要】某醫(yī)療機構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關,進行了一次抽樣調(diào)查,共調(diào)查了515個成年人,其中吸煙者220人,不吸煙者295人,調(diào)查結(jié)果是:吸煙的220人中37人患病,183人不患?。徊晃鼰煹?95人中21人患病,274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定:患肺癌與吸煙有關嗎?患病不患病總計吸煙37
【摘要】獨立性條件概率教學目標(1)通過對具體情境的分析,了解條件概率的定義;(2)掌握一些簡單的條件概率的計算.教學重點,難點:條件概率的定義及一些簡單的條件概率的計算.教學過程一.問題情境1.情境:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次.(1)兩次都是正面向上的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條
2025-02-11 04:43
【摘要】 §3 條件概率與獨立事件 備課資源參考 教學建議 ,是高考重點考查內(nèi)容之一. ,并能解決一些簡單的實際問題,難點是對條件概率和事件相互獨立性概念的理解. ,教學中應通過實例以“無放回...
2025-04-03 03:41
【摘要】第一課時獨立性檢驗的基本思想及其初步應用(一)教學要求:通過探究“吸煙是否與患肺癌有關系”引出獨立性檢驗的問題,并借助樣本數(shù)據(jù)的列聯(lián)表、柱形圖和條形圖展示在吸煙者中患肺癌的比例比不吸煙者中患肺癌的比例高,讓學生親身體驗獨立性檢驗的實施步驟與必要性.教學重點:理解獨立性檢驗的基本思想及實施步驟.教學難點:了解獨立性檢驗的基本思想、了解隨機變量
2025-01-23 03:12
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學新人教B版選修2-3一、選擇題1.擲一枚硬幣,記事件A:“出現(xiàn)正面”,B:“出現(xiàn)反面”,則有()A.A與B相互獨立B.P(AB)=P(A)·P(B)C.A與B不相互獨立D.P(AB)=14[答案]C[解析]∵
2025-02-01 06:28
【摘要】復習:2、組合的定義4、組合數(shù)定義?一般的,從n個不同的元素中任取m(mn)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列。nn?一般的,從個不同元素中,任
2025-01-20 12:09
【摘要】1、基本概念和考點2、合理分類和準確分步3、特殊元素和特殊位置問題4、相鄰相間問題5、定序問題6、分房問題7、環(huán)排、多排問題12、小集團問題10、先選后排問題9、平均分組問題11、構(gòu)造模型策略8、枚舉法13、其它特殊方法排列組合應用題解法綜述(目錄)排列組合應用題解法綜述
2025-01-20 17:33
【摘要】§條件概率學習目標,了解條件概率的定義。。,會進行簡單的應用。學習過程【任務一】問題分析問題1:拋擲紅、藍兩顆骰子,設事件?A“藍色骰子的點數(shù)為3或6”,事件?B“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”,求:(1)事件A發(fā)生的概率;(2)事件B發(fā)生的概率;(3)
2025-01-22 05:49
【摘要】1第三章條件概率與事件的獨立性第一節(jié)條件概率2例1:一個家庭有兩個小孩,求下列事件的概率。(1)事件A=“至少有一個女孩”發(fā)生的概率。(2)在事件B=“至少有一個男孩”發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率。??(1)(,),(,),(,),(,),bbbggbgg??解:
2025-06-16 12:03
【摘要】山東農(nóng)業(yè)大學概率論與數(shù)理統(tǒng)計主講人:程述漢蘇本堂§條件概率與事件的獨立性條件概率獨立性山東農(nóng)業(yè)大學概率論與數(shù)理統(tǒng)計
2024-09-11 17:43
【摘要】獨立性學習目標重點、難點1.能說出條件概率的概念;2.能記住相互獨立事件的概念及意義;3.能用條件概率公式及相互獨立事件的概率乘法公式解決簡單的實際問題.重點:條件概率,獨立事件的概念.難點:條件概率,獨立事件的概率計算.1.條件概率一般地,對于兩個事件A和B,在已知事件B發(fā)生的條件下事件
2025-01-23 00:29
【摘要】1、每人投20次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投50次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗:歷史上有些學者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗。結(jié)果如下表:實驗者試驗次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048費
2025-01-20 15:11
【摘要】1.2.2組合課標要求:知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀:能運用組合要領分析簡單的實際問題,提高分析問題的
2025-02-10 22:39
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學1課時條件概率課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.已知P(AB)=12,P(A)=35,則P(B|A)等于()[答案]A[解析]P(B|A)=PABPA=1235=56.2.一個口袋內(nèi)裝有2個白球
2025-02-05 11:29