人教版歷史選修3海灣戰(zhàn)爭2-在線瀏覽

【摘要】海灣戰(zhàn)爭伊拉克挑起海灣戰(zhàn)爭阻止伊拉克侵略的努力海灣戰(zhàn)爭的特點海灣戰(zhàn)爭的影響背景過程（略）邊界糾分魯邁拉油田之爭伊拉克無理要求提高國際地位外部條件聯(lián)合國聯(lián)合國及各國領導人的和平斡旋美國領導多國打擊伊高科技戰(zhàn)爭對美國和西方國家對阿拉伯世界

2025-01-21 14:51

人教版歷史選修3曲折的中東和平進程3-在線瀏覽

【摘要】第4課曲折的中東和平進程一、六日戰(zhàn)爭（第三次中東戰(zhàn)爭）1、背景（2）巴勒斯坦解放組織成立，成為以色列的心腹之患（1）埃及和敘利亞一度合并，威脅以色列（3）美蘇超級大國的卷入大國對抗：戰(zhàn)略利益的需要第二次中東戰(zhàn)爭前：英法第二次中東戰(zhàn)爭后：美蘇2、經(jīng)過時間交戰(zhàn)國1967年6月5日

2025-01-21 14:51

人教版歷史選修3兩伊戰(zhàn)爭2-在線瀏覽

【摘要】兩伊戰(zhàn)爭萬丁CONTENTS背景介紹兩伊戰(zhàn)爭的源起兩伊戰(zhàn)爭的遺產(chǎn)一、背景介紹兩伊戰(zhàn)爭，又稱為第一次海灣戰(zhàn)爭或第一次波斯灣戰(zhàn)爭，是發(fā)生在伊朗和伊拉克之間的一場長達8年的邊

2025-01-21 14:54

人教版歷史選修3同盟國集團的瓦解2-在線瀏覽

【摘要】第3課同盟國集團的瓦解薩拉熱窩西線從北海往南延伸到瑞士邊境，在這里是英、法對德作戰(zhàn)。東線北起波羅的海，南至羅馬尼亞，由俄國對德奧作戰(zhàn)“啊!我把你變成了一只多么好的鴿子呀！”鷹代表什么?鴿子又代表什么?如果你是一戰(zhàn)期間美國的執(zhí)政者,你會選擇做鷹還是做鴿子?請說明理由。一、協(xié)約國

2025-01-21 14:53

人教版歷史選修3曲折的中東和平進程1-在線瀏覽

【摘要】曲折的中東和平進程一、“六日戰(zhàn)爭”——第三次中東戰(zhàn)爭1、背景①埃及和敘利亞一度合并，威脅以色列；②巴勒斯坦解放組織成立，成為以色列的心腹之患；③美蘇超級大國的卷入。3、結果以色列占領埃及和敘利亞大片領土一、“六日戰(zhàn)爭”——第三次中東戰(zhàn)爭1、背景2、經(jīng)過：1967年

2025-01-21 14:51

人教版歷史選修2英國憲章運動2-在線瀏覽

【摘要】?列寧：“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動?！?斯大林：“曾經(jīng)起了它不小的歷史作用，并且激起了一部分統(tǒng)治階級為著避免更大的震撼而作了一些讓步，實行了一些改良?！钡谄邌卧?課程標準?簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實，認識歐洲早期無產(chǎn)階級爭取民主權利的斗爭對歐洲民主化進程的影響。3一

2025-01-20 04:31

人教版歷史選修3走向世界大戰(zhàn)2-在線瀏覽

【摘要】不需要的戰(zhàn)爭！“（TheUnnecessaryWar）從來沒有一次戰(zhàn)爭比這次戰(zhàn)爭更容易加以制止的了，假如當初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話，這個災難也許不會降臨在我們頭上?！鸺獱査伎迹焊爬ㄒ幌率裁词墙椌刚撸拷椌刚撸╬

2025-01-21 14:49

人教版歷史選修1商鞅變法2-在線瀏覽

【摘要】歷史課程標準：⒈知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征（背景）。⒉了解商鞅變法的具體措施和內容，認識其特點（措施）。⒊探討商鞅變法的歷史作用（影響）。春秋戰(zhàn)國春秋：前770～前476戰(zhàn)國：前475～前221特征大變革：奴隸社會向封建

2025-01-20 04:38

人教版歷史選修4圣雄甘地2-在線瀏覽

【摘要】“圣雄”甘地中外歷史人物評說一、政治家眼中的圣徒·宗教的影響·托爾斯泰等人思想的影響·受教育的背景——法律（印度教、基督教、佛教、伊斯蘭教）·小時候的經(jīng)歷?小時候的甘地?就有做過一些壞事，如：偷父母的錢去買煙，偷偷的抽煙、跟朋友

2025-01-22 15:34

人教版歷史選修3中東問題的由來與發(fā)展2-在線瀏覽

【摘要】材料一：據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)后50多年來，全球共爆發(fā)160多次局部戰(zhàn)爭和較大規(guī)模的武裝沖突，其中40余起發(fā)生在中東，占總數(shù)的四分之一。材料二：中東地區(qū)幾乎毗鄰接壤的國家都有邊界領土糾紛。除些之外，還有宗教和教派的斗爭，各國對石油資源、水源、交通要道的爭奪。冷戰(zhàn)期間，兩個超級大國對中東國家的爭奪，促使中東各國之間舊矛盾激化和新矛盾叢生。所以戰(zhàn)亂頻繁。其中

2025-01-22 15:34

人教版歷史選修3聯(lián)合國的建立及其作用2-在線瀏覽

【摘要】無聲的控訴戰(zhàn)爭我們失去什么？戰(zhàn)爭我們得到什么？我們到底需要什么？為避免戰(zhàn)爭、爭取和平，國際社會有哪些重要組織和力量在努力？聯(lián)合國總部大廈現(xiàn)任秘書長維和部隊車輛聯(lián)合國徽一.聯(lián)合國的創(chuàng)立最具普遍性、最有影響、規(guī)模最大和最重要的國際組織（權威

2025-01-21 14:49

人教版歷史選修1王安石變法的內容2-在線瀏覽

【摘要】第2課王安石變法的主要內容王安石（1021－1086），字介甫，號半山。江西臨川人。22歲中進士后長期在地方任職，對百姓疾苦、社會弊病有較多了解，學問、道德、政績俱獲稱頌。王安石個人強烈的社會責任感，為人剛正，意志堅強。至神宗即位，安石已是“獨負天下大名三十余年”，大家都認為“介甫不起則已，起則太平可立致，生

2025-01-20 19:42

人教版歷史選修1雅典城邦的興起2-在線瀏覽

【摘要】單元結構?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學習要求?1．了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2．知道雅典貴族進行的局部調整不能緩和日益尖銳的社會矛盾。

2025-01-20 04:34

3檢察院強化法律監(jiān)督維護和平演講-在線瀏覽

【摘要】 第1頁共6頁 檢察院強化法律監(jiān)督維護和平演講 文章標題：檢察院強化法律監(jiān)督維護和平演講 “強化法律監(jiān)督維護公平正義”演講稿 點滴小事折射公平正義 各位領導、各位同志，大家好。 我來自X...

2024-08-27 00:29

人教版歷史選修3第六單元和平與發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】第六單元和平與發(fā)展基礎落實一、聯(lián)合國的建立及其作用（一）聯(lián)合國的成立：醞釀于第二次世界大戰(zhàn)中，反映了世界人民向往和平的共同心聲。（1）1941年，《》第一次提出建立新的國際性組織的設想。（2）1942年，《聯(lián)合國家宣言》第一次使用“聯(lián)合國家”一詞，這

2025-01-20 19:35

人教版歷史選修3維護和平的嘗試2(編輯修改稿)

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人教版歷史選修3維護和平的嘗試2(已改無錯字)

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人教版歷史選修3維護和平的嘗試2(參考版)