【摘要】1望海潮柳永23東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽
2025-01-22 18:28
【摘要】制作：廖穆明E-mail：.讓我們一同走進古典詩詞的藝術天地
2025-01-19 22:46
【摘要】第一篇：望海潮學案 《柳永詞兩首》學案 班級：姓名：編號02-01 在美國，有一部小說釀成了一場大戰(zhàn)，就是斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。（林肯總統接見斯陀夫人，說她是“寫了一本書，釀成了一場大戰(zhàn)...
2024-11-16 22:40
【摘要】第一篇：《望海潮》教案 《望海潮》教案 一、教學目標 （一）知識與能力、了解作者，掌握詩詞的誦讀技巧。、品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中壯闊優(yōu)美的意境。（教學重點）3、學習詩詞中鋪陳的表現手法...
2024-11-16 02:01
【摘要】第一篇：望海潮（模版） 《望海潮》導學案 一、課堂教學目標 1、掌握詞的文體知識，了解詞的幾個發(fā)展階段和兩大流派；了解作者及相關寫作背景。 2、在反復吟詠中，感受詞的音律美和語言美，品味詩詞富...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 望海潮柳永 這首詞寫的是杭州的富庶與美麗，其詞調始見于《樂章集》，為柳永所創(chuàng)的新聲。全詩如下： 東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十...
2025-04-05 21:53
【摘要】第一篇：望海潮教案 語文備課大師 《望海潮》教案 教學目標：，流暢背誦，感知次詞的聲韻之美。。 課時安排：兩課時第一課時一：詞的有關知識 (1)詞的起源：詞產生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《望海潮》教案 反復誦讀感受詞的音律美，品味詞中富有表現力的語言，學習煉字的藝術，體會詞人熱愛祖國河山秀麗風光的情懷。欣賞詞中鋪陳描述的表...
2025-04-05 12:51
【摘要】師：請同學們反復誦讀這首詞，然后結合原詞發(fā)揮想像，寫一段文字來描繪杭州的勝景，待會兒讀給大家聽。（學生有感情地誦讀全詞后，開始埋頭寫作）師：現在請同學來朗讀自己的描繪。生：時間肆意涂抹，在那段冗長的歷史下，花香更加漫長。似乎一直是煙霧縈繞的天外，飄揚的柳，雕花的橋，襯托了戶戶云云，又像是遮掩無奈珍珠的熒光。西湖碧波映翠，搖
2025-01-23 03:06
【摘要】詞的有關知識：?1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。?2、詞牌和標題：詞牌是一首詞的詞調的名稱，詞的標題是詞的主要內容的集中體現。3、詞的分類按長短小令：58字以內
2024-09-15 00:33
【摘要】第一篇：望海潮 《望海潮》教學設計 知識與能力 1．初步了解詞的章法和句法特點。2．感受、品賞詞的意境、詞的情韻。過程與方法 1．訓練學生初步掌握讀詞誦詞的能力。 2．引導學生初步掌握品賞詞...
【摘要】第一篇：望海潮教案定 望海潮柳永 知識與能力 1、誦讀詩詞。 2、品味詩詞富有表現力的語言,體會詞中壯闊優(yōu)美的意境。過程與方法 反復吟詠,感受詞的音律美;運用聯想和想象,感悟詞的意境美 情...
【摘要】第一篇：柳永《望海潮》教案 柳永教案 教學目標： 。 ，流暢背誦，感知詞的聲韻之美。。課時安排：兩課時 第一課時一：詞的有關知識 (1)詞的起源：詞產生于唐，盛行于宋，最初是宋代的“流行...
2024-11-16 22:42
【摘要】學科語文年級高一主備人課題望海潮課型備課時間二次備課時間授課時間教學目標知識與技能1了解作者，掌握詩詞的誦讀技巧。2、品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中壯闊優(yōu)美的意境。（教學重點）3、學習詩詞中鋪陳的表現手法過程與方法反復吟詠，感受詞的音律美；運用聯想和想象，感悟詞的意境美。情感、態(tài)度與價值觀
2025-06-16 08:09
【摘要】課件制作：長汀一中鐘曉英柳永詞兩首望海潮教學目標:一、知識與能力1、了解宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧。2、了解作者。3、學習詩中點染、鋪陳的表現手法二、過程與方法反復吟詠，感受詞的音律美；運用聯想和想象，感悟詞的意境
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