【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊發(fā)現(xiàn)71421283542491個72個73個74個75個76個77個745367從這個的表格中,你能看出1個7是多少嗎?2個7呢?21里面有幾個7?幾個7相加得28呢?算三角形的個數(shù)時,你
2025-01-20 20:34
【摘要】歡迎大家來到羊村!81個81個88162個8??...1個82個8168243個81個82個81683個824324個81個82個81683個8244個832405個88
2025-01-20 02:13
【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?有5根竿,每根竿上2個人。有4串紅燈籠,每串2個。3根竿上有幾個人?4根、5根呢?臺上一共有多少個紅燈
2025-01-20 10:29
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊用1~6的乘法口訣求商1.二()得八三()十五()六二十四2×()=8()×3=156×()=24四4五
2025-01-20 10:07
【摘要】2、3、4的乘法口訣施教日期:年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第7~9頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程,理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu),初步掌握乘法口訣的編寫方法
2025-02-14 21:04
【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例,經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣,會用口訣進(jìn)行計算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí),獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢?31小組合作,總結(jié)6的乘法口訣
2025-02-15 12:47
【摘要】平均分(三)把8個,平均分成4份,每份有幾個?把8個,每4個分成1份,能分成幾份?課堂分享:這節(jié)課你學(xué)會了什么?
【摘要】背一背:5的乘法口訣你能說說有多少個頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個人頭頂(
【摘要】2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁,“想想做做”的第1-4題)教學(xué)目標(biāo):2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學(xué)會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件、小棒若干。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情
2025-02-15 11:48
【摘要】第5課時8、9的乘法口訣(2)第三單元表內(nèi)乘法(二)?小汽車開起來8×371246958245684832166440729×=454×=36×9=639×
2025-01-22 12:19
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)二年級上冊認(rèn)識米量比較短的物體的長度,常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。1厘米大約有多長?釘書針的寬大約是1厘米如果需要量比較長的物體的長度,可以用什么單位呢?量比較長的物體的長度,通常用米作單位。
2025-01-20 20:30
【摘要】石湖中心小學(xué):李芳把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)線段1、線段是直的。。線段的兩個特點(diǎn):1、線段都是直的。2、線段有兩個端點(diǎn)。生活中哪些物體的邊可以看成線段?●●這把
2025-01-20 10:09
【摘要】第5課時1,2的乘法口訣(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)1x2=22x1=2一二得二乘法算式:乘法口訣:1x3=33x1=3一三得三乘法算式:乘法口訣:1x4=44x1=4一四得四
2025-01-20 02:30
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2025-02-14 17:24
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2025-02-01 00:23