44實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略-在線瀏覽
2025-03-19 19:47本頁(yè)面
【正文】 是把 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 轉(zhuǎn)到 依靠科技進(jìn)步 和 提高勞動(dòng)者素質(zhì) 的軌道上來(lái) 關(guān)鍵 人才競(jìng)爭(zhēng) 各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底 是人才的競(jìng)爭(zhēng) 依靠 教育 教育水平的高低 決定 著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量， 決定 著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力 ， 并最終 決定 著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。 ，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有 先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性 作用。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 P63 ③ 接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)；才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位； P63 一個(gè)沒(méi)有自己核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)、沒(méi)有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的 。 ②在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 ① 在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起， 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法， 進(jìn)行創(chuàng)造性 學(xué)習(xí)。 ③ 要 樹(shù)立 終身學(xué)習(xí)的 觀念 ，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。 ⑤樹(shù)立遠(yuǎn)大 理想 ，明確 社會(huì)責(zé)任 等。 P64 ② 堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。 Ａ .樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。 Ｃ .不斷
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