【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2025-02-01 12:29
【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?直角三角形鈍角三角形銳角三角形一、按角的特點(diǎn)分:特點(diǎn)圖形有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角三個(gè)角都是銳角有一個(gè)角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形,
2025-01-20 15:54
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學(xué)執(zhí)教:王凱飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能按三角形角的不同對三角形進(jìn)行分類,掌握各類三角形的特征;3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山,穩(wěn)定性能
2025-01-20 13:47
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要掌握三角形按照邊和角各可以分為幾類,知道每一類三角形的特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)、直角、鈍角??小于90度的角叫銳角;等于90度的角叫直角;大于90度而小于是180度的角叫鈍角。銳角直角鈍角新授圖形編號銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)
2025-02-14 16:48
【摘要】第5課時(shí)探索與發(fā)現(xiàn):三角形邊的關(guān)系(新授)年月日教學(xué)內(nèi)容教材第27、28頁。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、通過畫一畫、量一量、算一算等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,來判斷指定長度的三條線段,能否組成三
2025-01-31 17:48
【摘要】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點(diǎn)解決相關(guān)的實(shí)際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2025-02-15 10:06
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課主要是讓學(xué)生親自動(dòng)手,通過剪、擺、拼等活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和等于180°,在提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力的同時(shí),并能初步運(yùn)用這一性質(zhì)去解決一些實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)三角形分類按角分直角三角形銳角三角形鈍角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊
2025-02-01 22:17
【摘要】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2025-01-14 04:38
【摘要】金香貴不對。我有一個(gè)大鈍角,所以我的內(nèi)角和才最大!我的三角形小,那我的內(nèi)角和就小嘍……我的三角形最大,所以我的內(nèi)角和最大!1、什么是三角形的內(nèi)角?123∠1+∠2+∠32、什么是三角形的內(nèi)角和?∠1,∠2,∠345°45°30&
2025-01-26 10:42
【摘要】三角形分類向陽中心小學(xué)王自迎教學(xué)內(nèi)容:學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第24—26頁教材分析:“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前,已經(jīng)對三角形有了初步的認(rèn)識,能夠結(jié)合日常生活實(shí)際找出三角形,學(xué)習(xí)了角的知識,認(rèn)識了常見的角,為學(xué)生學(xué)習(xí)三角形的特征從角和邊的不同角度對三角形進(jìn)行分類做好了有力的知識支
2025-01-31 04:09
【摘要】下圖中∠1+∠2+∠3=213180°才不是這樣的,我個(gè)子雖小,但我和你們的內(nèi)角和是一樣大的,都是180°。我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個(gè)頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!量一量撕一撕折一折
2025-01-26 13:21
【摘要】認(rèn)識三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2025-01-14 04:36
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(一)----三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和,同學(xué)們通過量、拼、折等活動(dòng)要知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。是這樣嗎?我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個(gè)頭大,我的內(nèi)角和一定比你
2025-02-15 17:56
【摘要】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊東明一小:李萍創(chuàng)設(shè)情境猴子國王有三個(gè)三角形,一個(gè)銳角三角形,一個(gè)直角三角形,一個(gè)鈍角三角形。老猴子說銳角三角形的內(nèi)角和大,大猴子說直角三角形的內(nèi)角和大,小猴子說鈍角三角形的內(nèi)角和大。國王也不知道誰對誰錯(cuò)了,同學(xué)們愿不愿意幫國王解決這個(gè)問題呢?1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及三角形的組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠熟練的畫出三角形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。大家好!我是三角形貝貝。畫一畫請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€(gè)三角形,仔細(xì)觀察,討論什么樣的圖形叫做三角形?每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連,圍
2025-02-13 04:11