【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域?yàn)槔虒W(xué)目標(biāo):1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點(diǎn):特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科
2025-01-26 10:52
【摘要】河流的綜合開發(fā)河流的綜合開發(fā)?流域和水系?流域開發(fā)?流域開發(fā)中的生態(tài)問題?美國田納西河流域的綜合開發(fā)GOGOGOGO一.流域和水系?流域—河流的集水區(qū)域?分水嶺?干流、支流、支流等級?河流上、中、下游地形的一般特點(diǎn)?河流與人類的關(guān)系:
2025-01-20 04:58
【摘要】河流的綜合開發(fā)利用——以美國田納西河流域?yàn)槔齼珊游拿骷疵浪鞑贿_(dá)米亞文明,希臘語的意思是兩河之間的土地。原義“河間地區(qū)”,東抵扎格羅斯山,西到敘利亞沙漠,南迄波斯灣,北及托羅斯山。北部為山地,向南經(jīng)過于草原和平原到南部沼澤性的兩河三角洲。美索不達(dá)米亞是古巴比倫的所在,在今伊拉克共和國境內(nèi)。尼羅河文明
2025-01-21 01:39
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)─以美國田納西河流域?yàn)槔虒W(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點(diǎn):特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時(shí)期開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
2025-01-21 11:56
【摘要】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山,地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達(dá),支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運(yùn)條件,
【摘要】河流的綜合開發(fā)--------以美國田納西河流域供水灌溉航運(yùn)發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個(gè)流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點(diǎn)的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的
【摘要】流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔咧械乩肀匦?第二章第三節(jié)我們是國家水利局的工作人員。我們的工作是對田納西河流域的地理環(huán)境做全面考察,然后交一份報(bào)告給國會。國會議長探究活動一:工作人員一、治理前的田納西
2025-01-20 06:28
【摘要】第2講流域的綜合治理——以美國田納西河流域?yàn)槔}題源點(diǎn)命題指數(shù)三年考題見證2023前瞻預(yù)測流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對策措施三年8考★★★2023·課標(biāo)全國文綜·T4、52023·全國文綜Ⅱ·T4、52023
2025-02-09 05:55
【摘要】 第三節(jié) 流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔? 學(xué)習(xí)目標(biāo):?! ?重點(diǎn))3.通過了解田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義?!。瑯淞⒖茖W(xué)發(fā)展觀念。(難點(diǎn)) ...
2025-04-03 03:48
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔n時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點(diǎn):特殊性和整體性2.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3.通過了解田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。
2025-02-05 05:17
【摘要】乙干流支流雨點(diǎn)湖泊123456789分水線(分水嶺)甲流域(riverbasin):河流的集水區(qū)域。某流域水系、水文特征人類活動特征優(yōu)勢資源存在問題治理與開發(fā)對策(區(qū)域環(huán)境特征)(氣候、地形)(
2025-03-07 06:29
【摘要】說一說人類文明大多發(fā)源于哪里?河流與人類生存發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類文明大多發(fā)源于大河流域。對河流進(jìn)行開發(fā)利用,除要考慮河流的特點(diǎn)外,更要考慮流域的整體性特征,進(jìn)行綜合開發(fā)。美國田納西河流域(TennesseeValley)開發(fā)堪稱這方面成功的典范。本節(jié)
2025-02-26 01:28
【摘要】本節(jié)重點(diǎn)在于流域的綜合開發(fā):從流域開發(fā)的地理?xiàng)l件、存在的問題、綜合治理的措施作為重點(diǎn),分析流域示意圖及流域內(nèi)相關(guān)圖表統(tǒng)計(jì)資料,對河流的綜合開發(fā)的有一個(gè)較為全面的認(rèn)識。最新考綱流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對策措施。命題規(guī)律,分析河流流域開發(fā)的自然地理背景,
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?、教案背?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌握:河流開發(fā)的分析方
2024-08-07 05:26