【摘要】第5課時(shí)問(wèn)題解決(1)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法2臺(tái)鋪路機(jī)同時(shí)給公路鋪瀝青,每臺(tái)每天鋪450m,40天可以完成任務(wù)。思考:在
2025-01-20 02:22
【摘要】第1課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)(1)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位……都是數(shù)位。數(shù)位……億位萬(wàn)位千位百位十
2025-01-20 02:23
【摘要】第1課時(shí)加減法的關(guān)系(1)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律議一議:比較上面三個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?118+17=35加數(shù)加數(shù)和+=35-17=18和加數(shù)加數(shù)(第二個(gè))(第一個(gè))-=加法各部分間的關(guān)系:一個(gè)加
【摘要】第9課時(shí)問(wèn)題解決(1)第七單元三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法平均每人每天可以摘花椒多少千克?1小明是這樣想的:平均每人8天可以摘花椒多少千克?256÷2=128(kg)平均每人每天可以摘花椒多少千克?128÷8=16(kg)綜合算式:
【摘要】第1課時(shí)相交與平行(1)第五單元相交與平行交點(diǎn)1234垂足兩條直線(xiàn)成時(shí),這兩條直線(xiàn)垂直。相交互相ab直線(xiàn)a垂直于直線(xiàn)b直線(xiàn)b垂直于直線(xiàn)a直角①③②④⑥⑤
2025-02-15 10:19
【摘要】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(1)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)小明一家人吃6個(gè)餅,平均每個(gè)人吃多少個(gè)呢?6÷6=1(個(gè))爺爺奶奶共吃1個(gè)餅,又怎么分呢?每人分得多少?把一個(gè)月餅平均分成2份,每份是它的。一半寫(xiě)作
2025-01-20 02:41
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性2個(gè)紅球2個(gè)白球1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第3盒第4盒第5盒1個(gè)白球
2025-01-20 02:49
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性足球場(chǎng)上,甲乙兩球隊(duì)即將比賽,雙方的場(chǎng)地如何確定呢?問(wèn)題:為什么用拋硬幣的方法做決定呢?這樣公平嗎?裁判拿出一枚硬幣,向空中一拋。?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”說(shuō)一說(shuō)。,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?
2025-02-13 04:55
【摘要】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)(3)第九單元總復(fù)習(xí)回顧本期解決問(wèn)題時(shí)用到的基本數(shù)量關(guān)系:工作效率、工作時(shí)間、工作總量速度、時(shí)間、路程3位師傅調(diào)試一批電腦,如果每人每天調(diào)試75臺(tái),那么11天剛好調(diào)試完。這批電腦有多少臺(tái)?要求:1.先獨(dú)立思考,弄清題意,理清解題思路再列式計(jì)算;2.
2025-02-14 17:16
【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)(2)第九單元總復(fù)習(xí)300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=
2025-02-13 05:37
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法我們都學(xué)習(xí)過(guò)生活中哪些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系??解決問(wèn)題單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)速度×?xí)r間=路程工效×?xí)r間=工作總量每千克16元。學(xué)校食堂的張師傅去超市買(mǎi)了12
2025-02-15 16:11
【摘要】第5課時(shí)數(shù)字編碼第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書(shū)上都有條形碼?……觀(guān)察下列數(shù)據(jù)?浙D23124?浙A88837
2025-01-20 10:36
【摘要】第5課時(shí)角的度量(3)第三單元角90°60°30°180°45°75°小組內(nèi)交流,互相說(shuō)說(shuō)用了什么工具??用工具畫(huà)出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫(huà)出75°的角呢?1.自學(xué)畫(huà)角的方
【摘要】第4課時(shí)角的度量(2)第三單元角??345678完成之后,看看數(shù)學(xué)教科書(shū)上角是怎樣分類(lèi)的。并在小組內(nèi)并流自己的想法。量出下面角的度數(shù),并按一定的規(guī)律對(duì)這些角進(jìn)行分類(lèi)。2?量一量三角板上的直角周角:等于360°
【摘要】第12課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第七單元三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法(商不變的性質(zhì))?知識(shí)梳理1.用計(jì)算器計(jì)算。9×9=99×99=999×999=9999×9999=根據(jù)上面得出的規(guī)律寫(xiě)出得數(shù):99999×99999=