【摘要】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
2025-01-20 02:26
【摘要】山居秋暝王維古代詩(shī)歌基本知識(shí)介紹?詩(shī)歌發(fā)展的概況:《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(shī)(自由體、律詩(shī))解剖本詩(shī)形式學(xué)習(xí)近體詩(shī)形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2025-01-20 16:03
【摘要】列夫·托爾斯泰簡(jiǎn)介天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632列夫·托爾斯泰(1828—1910)19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632列夫·托爾斯泰列夫
2025-03-10 22:04
【摘要】十五夜望月水調(diào)歌頭我的思念是圓的中秋詠月詩(shī)詞三首目標(biāo)定向1、通過(guò)朗讀,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。2、感悟詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)詩(shī)人的豐富想像及情景交融的寫(xiě)法。?賞析古詩(shī)詞賦,要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,從語(yǔ)言、意境、主題等方面入手分析。?1、理解詩(shī)意。對(duì)詩(shī)句意義的理解,對(duì)詩(shī)中景物
2025-01-20 20:27
【摘要】春?能勾起你什么美好的印象?春朱自清教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):?1、理清文章的思路,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對(duì)春天的贊美之情。。?2、理解比喻擬人手法在描寫(xiě)景物中的表達(dá)效果。?3、掌握普通話朗讀的技巧。?4、掌握多角度寫(xiě)景的方法。?過(guò)程與
2025-02-09 14:52
【摘要】巴金教學(xué)目標(biāo)1、樹(shù)立熱愛(ài)大自然的思想,學(xué)會(huì)觀察大自然。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來(lái)寫(xiě)景狀物,抒發(fā)感情。3、學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。作者簡(jiǎn)介巴金,1904年11月25日出生于四川成都。祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代著名作家,杰出的語(yǔ)言大師。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。
【摘要】為學(xué)彭端淑原題《為學(xué)一首示子侄》,示:給??看。《為學(xué)》,是彭端淑寫(xiě)給子侄們看的。目的在于教育他們樹(shù)立志向,努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。這是針對(duì)學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生畏難情緒而說(shuō)的。題目《為學(xué)》為——做學(xué)——學(xué)問(wèn)導(dǎo)學(xué)1、查閱資料,了解作者概況及作者寫(xiě)作本篇的用意
2025-01-20 16:02
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形
2025-01-22 14:30
【摘要】看戲葉君健作者簡(jiǎn)介我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、作家,著有《葉君健小說(shuō)選》,長(zhǎng)篇《土地》、《寂靜的群山》,中篇《開(kāi)墾者的命運(yùn)》,散文《兩京散記》,翻譯《安徒生童話全集》等。他所翻譯的《安徒生童話全集》獲得國(guó)內(nèi)外學(xué)者、專(zhuān)家的極高評(píng)價(jià)。葉君健學(xué)習(xí)目標(biāo):詳略得當(dāng)對(duì)表達(dá)中
2025-01-20 02:54
【摘要】根據(jù)下面圖片說(shuō)出我國(guó)四大民間故事白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái)根據(jù)下面圖片說(shuō)出我國(guó)四大民間故事孟姜女哭長(zhǎng)城牛郎織女快速閱讀課文,說(shuō)說(shuō)“牛郎織女”這個(gè)凄美故事的情節(jié)。參考圖片,復(fù)述故事情節(jié)。文章的1—7段為我們介紹了詩(shī)意的牛郎
2025-01-20 18:21
【摘要】1黃河頌光未然本課目標(biāo)?1了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景?2體會(huì)詩(shī)歌的思想感情,有感情的朗讀《快樂(lè)閱讀》雜志?主編兼社長(zhǎng):楊洪鋒?欄目一負(fù)責(zé)人:黎盈盈?欄目二負(fù)責(zé)人:蘇琦?欄目三負(fù)責(zé)
2025-01-20 10:01
【摘要】山園小梅《山園小梅》是一首詠物詩(shī)遷西三中張志鵬導(dǎo)入:北宋初年,有一位隱逸詩(shī)人,終生不出仕做官也不娶妻生子,只喜歡種梅養(yǎng)鶴,自謂“以梅為妻,以鶴為子”,有“梅妻鶴子”之稱(chēng)。林逋,字君復(fù),北宋人,卒后賜謚“和靖先
2025-01-20 20:49
【摘要】季羨林季羨林:季羨林:北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專(zhuān)家。生于1911年,山東清平(今臨清)縣人。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1930年考入清華大學(xué)西語(yǔ)系。1934年畢業(yè)后,在濟(jì)南山東省立高中任教。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國(guó)留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭?!对?shī)經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者,敷陳其事而
2025-01-21 02:18
【摘要】這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事……父母的心第十三課川端康成1.理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.感受濃濃的愛(ài)心下面籠罩著的淡淡的哀怨。3.欣賞文學(xué)作品,能夠有自己的情感體驗(yàn):學(xué)會(huì)理解父母關(guān)愛(ài)父母,珍惜親情。學(xué)習(xí)目標(biāo)川端康
2025-01-21 02:19